1.איזו טבלה מתארת קצב קבוע?
- א4,7,11,16
- ב4,8,13,19
- ג4,8,12,17
- דערכי y: 4,7,10,13 כאשר x גדל ב-1
2.מהו הקצב אם y גדל ב-6 כאשר x גדל ב-2?
3.בטבלה הפרשי y הם 2,4,6. מה נכון?
- אהקצב הוא 2
- בהקצב הוא 4
- גזו תמיד פונקציה קווית
- דהקצב אינו קבוע
4.מה מייצג קצב השתנות?
- אהערך הגדול ביותר בטבלה
- בהחיתוך עם ציר y
- גשינוי בפלט לכל יחידת שינוי בקלט
- דמספר הנקודות בגרף
5.אם בכל שעה המרחק גדל ב-5 קילומטרים, מה הקצב?
- א5 קילומטרים לשעה
- ב5 שעות לקילומטר
- ג0
- דאי אפשר לדעת כי אין גרף
6.איזה גרף מתאים לקצב קבוע?
- אקו ישר
- בקו שמתעקל
- גגרף שמדלג בין עליות וירידות
- דנקודות שאין ביניהן דפוס
7.מהי טעות נפוצה בחישוב קצב?
- אלשכוח לחלק ב-Δx
- בלבדוק הפרשים
- גלהשוות צעדי קלט
- דלכתוב יחידות
8.מה אפשר להסיק אם Δx=2 ו-Δy=−6?
- אאין קשר קווי לעולם
- בהקצב הוא −6
- גהקצב הוא 2
- דהקצב הוא −3
9.בטבלה (1,7),(4,19). מה קצב ההשתנות?
10.מדוע לא מספיק להשוות רק את הפרשי y?
- אכי טבלה אינה ייצוג מתמטי
- בכי צעדי x יכולים להיות שונים
- גכי y אינו חשוב
- דכי קצב תמיד אפס
11.טבלה: (0,4),(2,10),(5,19). האם הקצב קבוע?
- אכן, m=3
- בלא, ההפרשים שונים
- גאי אפשר לדעת
- דכן, m=2
12.מהו קצב השתנות בטבלה (2,30),(4,30),(6,30)?
13.במכל גז: 60 מ"ל בתחילה, 45 מ"ל אחרי 3 שעות, 15 מ"ל אחרי 9 שעות. מהו הקצב?
- א−15 מ"ל לשעה
- ב−30 מ"ל לשעה
- ג−5 מ"ל לשעה
- ד5 מ"ל לשעה
14.אם הפרשי y הם 3,5,7,9 בצעדי Δx=1, האם הפונקציה קווית?
- אלא, ההפרשים גדלים בקצב 2 - פונקציה ריבועית
- בכן, הקצב עולה
- גכן, ממוצע ההפרשים הוא 6
- דאי אפשר לדעת
15.מהי תכונת ההיכר של פונקציה קווית בטבלה?
- אערכי y גדלים
- בערכי x זהים
- גערכי y חיוביים
- דיחס ΔxΔy קבוע
16.פונקציה קווית, אחרי 5 דקות יש 38 מ"ל; אחרי 12 דקות יש 3 מ"ל. מהו הקצב?
- א−5 מ"ל לדקה
- ב5 מ"ל לדקה
- ג−7 מ"ל לדקה
- ד−35 מ"ל לדקה
17.איך נקראת פונקציה עם קצב קבוע 0?
- אפונקציה קבועה
- בפונקציה לא קווית
- גאינה פונקציה
- דפונקציה ריבועית
18.במחיר חניה: 5 ש"ח לשעה הראשונה, 3 ש"ח לכל שעה נוספת. מה הקצב הקבוע אחרי השעה הראשונה?
- א5 ש"ח לשעה
- באינו קבוע
- ג3 ש"ח לשעה
- ד8 ש"ח לשעה
19.מה מייצג b בסיפור מונית עם מחיר פתיחה?
- אהמחיר כאשר x=0
- בהנקודה האחרונה בטבלה
- גמספר הקילומטרים
- דהמחיר לכל קילומטר
20.איזו נוסחה מתאימה לתשלום 7 שקלים קבוע ועוד 2 לכל פריט?
- אy=9x
- בy=7x+2
- גy=2x+7
- דy=2x−7
21.איזה ייצוג מראה בצורה הברורה ביותר אם הגרף ישר?
- אתיאור בעל פה בלי נתונים
- בגרף
- גסיפור בלבד
- דרשימת מילים
22.מה מחפשים כשעוברים מטבלה לנוסחה?
- ארק את המספר הגדול ביותר
- בקצב קבוע וערך התחלתי
- גרק את הציר האופקי
- דרק את מספר השורות
23.בטבלה (0,4),(1,6),(2,8). מהי הנוסחה?
- אy=2x−4
- בy=2x+4
- גy=4x+2
- דy=x+4
24.מה נכון על ייצוגים שונים של אותה פונקציה?
- אכל ייצוג הוא פונקציה אחרת
- ברק נוסחה נחשבת מתמטיקה
- גכולם מתארים את אותו קשר
- דגרף אינו קשור לטבלה
25.אם הנקודות בגרף אינן על ישר אחד, מה אפשר להסיק?
- אכל הנקודות שגויות
- בהקשר כנראה אינו קווי
- גאין ערך התחלתי
- דהשיפוע הוא אפס
26.מהו יתרון של נוסחה לעומת טבלה קצרה?
- אהיא מבטלת צורך ביחידות
- באפשר לחשב ערכים שלא הופיעו בטבלה
- גהיא תמיד קצרה יותר
- דהיא מסתירה את הקצב
27.בסיפור יש תשלום פתיחה 18 ועוד 4 לכל פריט. מהו b?
28.איזו בדיקה מחברת בין נוסחה לטבלה?
- אבוחרים את המספר הגדול ביותר
- במציבים ערך x מהטבלה ובודקים את y
- גסופרים כמה שורות יש
- דמוחקים את האיבר החופשי
29.מהו b בנוסחה y=4x−1?
30.טבלה: (0,7),(2,1),(4,−5). מהי הנוסחה?
- אy=−2x+7
- בy=3x+7
- גy=−3x−7
- דy=−3x+7
31.מסיפור: 'מתחילים ב-50 ש"ח, מוסיפים 5 ש"ח לכל שבוע'. מהי הנוסחה?
- אy=5x+50
- בy=50x+5
- גy=55x
- דy=5x−50
32.ניתנה y=3x−5. מהו y(4)?
33.כמה ייצוגים שונים יש לפונקציה קווית?
- אשניים: גרף ונוסחה
- באחד בלבד
- גאינסוף
- דארבעה: סיפור, טבלה, גרף, נוסחה
34.תלמיד טוען ש-(1,5),(2,9),(3,15) מתאימה ל-y=4x+1. צודק?
- אאי אפשר לבדוק
- ברק לשתי הנקודות הראשונות
- גלא, הטבלה אינה קווית
- דכן
35.אם f(x)=21x+25 ש"ח עבור x מ"ק, כמה משלמים על 30 מ"ק?
- א25 ש"ח
- ב30 ש"ח
- ג55 ש"ח
- ד40 ש"ח
36.איזה ייצוג מציג בדרך כלל את b הברור ביותר?
- אסיפור בלבד
- בגרף - חיתוך עם ציר y
- גטבלה בלבד
- דאף אחד
37.מהי ההגדרה המדויקת של שיפוע?
- אהערך של y כאשר x=0
- ברק המראה של הקו
- גהיחס ΔxΔy
- דמספר הנקודות בגרף
38.בין (1,2) ל-(4,8), מהו Δx?
39.בין אותן נקודות, מהו השיפוע?
40.מה משמעות שיפוע −4?
- אהפלט תמיד שלילי
- בהפלט יורד ב-4 לכל צעד של 1 בקלט
- גאין קשר קווי
- דהגרף חייב לחתוך את הראשית
41.מהי טעות נפוצה?
- אלסמן שתי נקודות
- בלבדוק יחידות
- גלחשב ΔyΔx
- דלכתוב שבר
42.בגרף אופקי, מהו השיפוע?
43.אם השיפוע הוא 23, מה פירוש אפשרי?
- אעלייה של 3 עבור התקדמות של 2
- בהערך ההתחלתי הוא 3
- געלייה של 2 עבור התקדמות של 3
- דאין עלייה
44.מדוע בוחרים שתי נקודות על אותו ישר?
- אכי כל שתי נקודות נותנות שיפוע אחר באותו ישר
- בכדי למחוק את הגרף
- גכדי למצוא רק את b
- דכדי לחשב את יחס השינוי הקבוע
45.מה המשמעות של שיפוע −3 בגרף כמות-זמן?
- אהכמות מתחילה ב-−3
- בהזמן יורד ב-3
- גאין משמעות לסימן
- דהכמות יורדת ב-3 יחידות לכל יחידת זמן
46.מדוע מחשבים Δy חלקי Δx?
- אכי כך מוצאים את b
- בכי שיפוע מודד שינוי בפלט לכל שינוי בקלט
- גכי x אינו משתנה
- דכי זה תמיד יוצר מספר חיובי
47.מהו השיפוע של ישר אופקי?
48.מהו השיפוע של ישר אנכי?
- א0
- בלא מוגדר (חלוקה באפס)
- ג1
- דאינסוף
49.מצאו שיפוע בין (0,0) ל-(5,15).
50.באקווריום היו 120 ליטרים, ואחרי 8 דקות יש 200 ליטרים. מהו קצב המילוי?
- א320 ליטרים לדקה
- ב25 ליטרים לדקה
- ג80 ליטרים לדקה
- ד10 ליטרים לדקה
51.מצאו שיפוע בין (2,4)(5,a), אם השיפוע ידוע m=2. מהו a?
52.סולם נשען על קיר. בסיסו רחוק 120 ס"מ מהקיר, ראשו בגובה 300 ס"מ. מהו שיפועו?
53.האם הנקודות (1,3),(3,7),(6,15) קוויות?
- אכן, השיפוע 2
- בכן, השיפוע 38
- גאי אפשר לדעת
- דלא, השיפועים שונים
54.סוללה מאבדת 5 אחוזים בשעה. מהו השיפוע במונחי המצב?
- א5 אחוזים לשעה
- ב−1 שעה לאחוז
- גאין שיפוע
- ד−5 אחוזים לשעה
55.אם m=43, איזה משפט נכון?
- אלכל 4 ימינה, 3 מעלה
- בהשיפוע שלילי
- גלכל 3 ימינה, 4 מעלה
- דהישר אופקי
56.באיזה ייצוג השיפוע מתבטא בצורה ברורה ביותר?
- ארק בטבלה
- בבכל הייצוגים - הוא מהווה את אותו רעיון
- גרק בנוסחה
- דרק בגרף
57.מהי נוסחת השיפוע משתי נקודות?
- אm=x2−y2
- בm=y1+x1
- גm=y2−y1x2−x1
- דm=x2−x1y2−y1
58.מה השיפוע בין (2,5) ו-(6,13)?
59.מה השיפוע בין (3,7) ו-(5,1)?
60.מתי השיפוע הוא 0?
- אכאשר ערכי x שווים
- בכאשר ערכי y שווים וה-x שונה
- גכאשר שתי נקודות זהות
- דכאשר הגרף אנכי
61.מהי טעות סדר חיסור?
- אלכתוב שבר
- בלסמן נקודות
- גלצמצם
- דלהתחיל בנקודה אחת במונה ובנקודה אחרת במכנה
62.מה מצביע על שיפוע לא מוגדר?
- אx1=x2
- בהקו עולה
- גm=0
- דy1=y2
63.מדוע כדאי לבדוק סימן אחרי החישוב?
- אכי סימן לא חשוב
- בכדי לוודא שהוא מתאים לכיוון הקו
- גכדי לשנות תשובה כרצוננו
- דכי תמיד השיפוע חיובי
64.בנקודות (−1,4),(3,−8), מה השיפוע?
65.מה השיפוע בין (−1,7) ו-(3,−1)?
66.איזו טעות משנה את סימן השיפוע?
- אצמצום שבר
- בשינוי סדר רק במונה או רק במכנה
- גבדיקת כיוון הגרף
- דכתיבת נקודות בסוגריים
67.מצאו שיפוע בין (−3,5) ל-(2,−7).
68.מצאו שיפוע בין (1,2) ל-(7,11).
- א23
- ב32
- ג3
- ד69 (לא מצומצם)
69.(5,−2) ו-(5,8): מהו השיפוע?
70.(−4,3) ו-(7,3): מהו השיפוע?
71.אם השיפוע בין (3,a) ל-(7,11) הוא 2, מהו a?
72.מצאו שיפוע בין (−2,8) ל-(4,−4).
73.מהי הצורה הנכונה של נוסחת השיפוע?
- אm=y2−y1x2−x1
- בm=y2−y1
- גm=x2−x1y2−y1
- דm=x2+x1y2+y1
74.מהו Δx בין (2,5) ל-(7,15)?
75.איזו פונקציה עולה?
- אy=−4x+1
- בy=−x−2
- גy=4x−1
- דy=7
76.איזו פונקציה קבועה?
77.איזה זוג ישרים מקביל?
- אy=2x+3 ו-y=2x−4
- בy=2x+3 ו-y=3x+2
- גy=−2x+3 ו-y=2x+3
- דy=3 ו-y=2x+3
78.מה קובע אם פונקציה עולה או יורדת?
- אסימן השיפוע
- במספר האיברים בנוסחה
- גשם המשתנה
- דהאיבר החופשי בלבד
79.מה נכון אם m1=m2 אבל b1=b2?
- אאין פונקציות
- בהישרים מאונכים
- גהישרים מקבילים
- דהישרים מתלכדים
80.מה שיפוע הפונקציה y=−7x+9?
81.איזו טעות נפוצה בנושא מקבילות?
- אלבדוק שני ישרים
- בלכתוב נוסחה
- גלחשב שיפוע
- דלהשוות את b במקום את m
82.אם שיפוע ישר הוא 0, מה אפשר לומר?
- אהישר יורד
- בהישר אנכי
- גאין לו נקודות
- דהישר אופקי
83.איזה ישר מקביל ל-y=−4x+7?
- אy=7x−4
- בy=−x+7
- גy=4x+7
- דy=−4x−1
84.מתי שני ישרים הם אותו ישר?
- אכאשר רק m שווה
- בכאשר רק b שווה
- גכאשר גם m וגם b שווים
- דכאשר השיפועים נגדיים
85.האם y=3x−7 ו-6x−2y=4 מקבילים?
- אאי אפשר לדעת
- בלא, נחתכים
- גכן, מקבילים
- דאותו ישר
86.מצאו ישר מקביל ל-y=−2x+5 שעובר ב-(3,1).
- אy=21x+1
- בy=−2x−7
- גy=−2x+7
- דy=2x−5
87.ישר אופקי דרך (−4,9):
88.ישר אנכי דרך (−4,9):
89.ℓ1:y=2x+5, ℓ2:y=−2x+5. איפה הם נחתכים?
- אב-(0,5)
- בב-(2,5)
- גב-(0,0)
- דמקבילים, לא נחתכים
90.פונקציה y=−x+3 היא:
- אאינה פונקציה
- ביורדת
- געולה
- דקבועה
91.האם y=2x ו-y=−x מקבילים?
- אכן, שניהם b=0
- בכן, שניהם דרך הראשית
- גאותו ישר
- דלא, נחתכים בראשית
92.ישר ℓ1:y=2x+3; ישר ℓ2:y=2x−5. מה היחס?
- אאותו ישר
- במקבילים
- גאנכיים
- דנחתכים
93.ב-y=5x−2, מהו b?
94.מהו חיתוך עם ציר y של y=3x+4?
95.כדי למצוא חיתוך עם ציר x, מה מציבים?
96.מה נקודת האפס של y=2x−6?
97.מה מייצג b בסיפור של מיכל מים?
- אקצב ריקון
- בזמן התרוקנות
- גמספר הצירים
- דכמות התחלתית
98.איזו טעות נפוצה?
- אלהחליף בין חיתוך x וחיתוך y
- בלקרוא נקודה
- גלהציב אפס
- דלפתור משוואה
99.מהו חיתוך y של y=−3x+12?
- א(0,−3)
- ב(4,0)
- ג(0,12)
- ד(12,0)
100.ב-y=0.5x+2, האם יש נקודת אפס?
- אלא
- בכן, x=4
- גכן, x=2
- דכן, x=−4
101.מה חיתוך ציר x של y=−2x+8?
- א(0,8)
- ב(8,0)
- ג(−4,0)
- ד(4,0)
102.מה תמיד נכון בנקודה על ציר y?
103.מצאו חיתוך עם ציר x של y=2x−6.
- א(3,0)
- ב(−3,0)
- ג(6,0)
- ד(−6,0)
104.מצאו חיתוך עם ציר y של y=32x−4.
- א(0,−4)
- ב(0,32)
- ג(0,4)
- ד(0,−32)
105.מצאו נקודת אפס של y=32x−4.
106.מצאו את הפונקציה אם b=−2 ונקודת אפס x=5.
- אy=2x−5
- בy=5x−2
- גy=52x−2
- דy=−52x+2
107.פונקציה y=4x - איפה היא חוצה את הצירים?
- אב-(4,0) ו-(0,4)
- בבאינסוף נקודות
- גרק בראשית (0,0)
- דאינה חוצה
108.פונקציה y=7 - איפה היא חוצה את ציר x?
- א(7,0)
- ב(0,7)
- גאינה חוצה
- דבראשית
109.במכל מים: V(t)=−2t+30 ליטרים אחרי t שעות. מה משמעות חיתוך t?
- אהמהירות
- בהקיבול המקסימלי
- גכמה היה בתחילה
- דמתי המכל ריק
110.מצאו חיתוכי הצירים של y=−43x+6.
- א(0,6) ו-(43,0)
- ב(0,6) ו-(2,0)
- ג(0,6) ו-(8,0)
- ד(0,−6) ו-(8,0)
111.מה קוראים קודם מגרף נוח?
- אשם הפונקציה
- באורך הדף
- גחיתוך עם ציר y
- דמספר הצבעים
112.הקו עובר ב-(0,2),(3,8). מה השיפוע?
113.מה המשוואה לאותן נקודות?
- אy=6x+2
- בy=2x+3
- גy=3x+2
- דy=2x+2
114.מהי נקודת סריג?
- אנקודה הנמצאת על הצטלבות קווי הרשת
- בנקודה מחוץ לגרף
- גנקודה ללא שיעורים
- דכל נקודה משוערת
115.אם הגרף יורד, מה צריך להיות סימן השיפוע?
- אתמיד לא מוגדר
- בשלילי
- גחיובי
- דאפס
116.מה עושים אם b לא ברור בגרף?
- אמנחשים
- במחליפים צירים
- גמוחקים את הגרף
- דמחשבים שיפוע ואז מציבים נקודה
117.איזו טעות נפוצה?
- אלקרוא חיתוך
- בלחשב שיפוע
- גלהחליף בין m ל-b
- דלבדוק נקודה
118.מה המשוואה של קו שעובר ב-(0,4),(2,0)?
- אy=2x+4
- בy=4x−2
- גy=−2x−4
- דy=−2x+4
119.ישר עובר דרך (0,−3) ו-(2,1). מה משוואתו?
- אy=−3x+2
- בy=−2x−3
- גy=2x−3
- דy=2x+3
120.איזו נקודה עדיף לבחור מתוך גרף?
- ארק נקודה עם ערכים חיוביים
- בנקודה שנראית קרובה לישר
- גנקודת סריג שנמצאת בדיוק על הישר
- דכל נקודה בתוך המישור
121.ישר חוצה y ב-3, מצועד 1 ימינה ו-2 מעלה. משוואתו:
- אy=2x+3
- בy=21x+3
- גy=3x+2
- דy=2x−3
122.ישר עובר ב-(0,2)(3,8). משוואתו:
- אy=21x+2
- בy=3x+2
- גy=2x+2
- דy=2x−2
123.ישר חוצה y ב-−2 ועובר ב-(4,1). משוואתו:
- אy=3x−2
- בy=43x−2
- גy=43x+2
- דy=34x−2
124.מה כתוב כש-m=0 ו-b=3?
- אy=3 (אופקי)
- בx=3 (אנכי)
- גy=3x
- דy=0x+3=3x
125.ישר אנכי שעובר ב-(−2,5):
126.מה ההבדל בין ℓ1:y=2x+2 ל-ℓ2:y=2x−5?
- אאנכיים
- במקבילים, חיתוך y שונה
- גאותו ישר
- דנחתכים
127.מהי הפעולה הראשונה שמומלץ לעשות כשמסתכלים על גרף?
- אלבדוק אם הישר אופקי או אנכי
- בלסמן נקודות אקראיות
- גלחשב שיפוע
- דלכתוב y=mx+b
128.ישר עובר ב-(2,5)(5,11), ולא נראה חיתוך עם ציר y. משוואתו:
- אy=2x+5
- בy=2x+1
- גy=3x−1
- דy=2x−1
129.מה הצעד הראשון כשנתונות שתי נקודות?
- אלהציב x=0 תמיד
- בלנחש b
- גלחשב שיפוע
- דלמחוק נקודה
130.מה משוואת הישר דרך (1,4),(3,10)?
- אy=3x+1
- בy=6x+1
- גy=3x+4
- דy=x+3
131.אם נתונים m=−3 והנקודה (2,1), מהו b?
132.איזה נתון חסר כדי לקבוע ישר אם יש רק נקודה אחת?
- אצבע הקו
- בשם הציר
- גמספר התרגיל
- דשיפוע או נקודה נוספת
133.מהי בדיקה טובה למשוואה שמצאתם?
- אלמחוק את b
- בלהציב את הנקודות הנתונות
- גלשנות את השיפוע
- דלספור אותיות
134.מהי טעות נפוצה?
- אלבדוק פתרון
- בלכתוב נוסחה
- גלהשתמש בשבר
- דלמצוא m ולא להציב למציאת b
135.ישר דרך (0,−2),(4,6). מה משוואתו?
- אy=2x+2
- בy=4x−2
- גy=−2x+2
- דy=2x−2
136.מתי אי אפשר לכתוב ישר בצורה y=mx+b?
- אכאשר הוא אנכי
- בכאשר השיפוע חיובי
- גכאשר יש שתי נקודות
- דכאשר b=0
137.ישר ששיפועו −21 עובר דרך (4,1). מה משוואתו?
- אy=−2x+3
- בy=21x+3
- גy=−21x+1
- דy=−21x+3
138.למה צריך להציב נקודה אחרי שמצאנו שיפוע?
- אכדי למצוא את האיבר החופשי b
- בכדי לשנות את השיפוע
- גכדי למחוק את x
- דכדי להפוך את הגרף לאופקי
139.מצאו משוואה לישר דרך (2,5) ו-(8,8).
- אy=2x+1
- בy=21x+4
- גy=21x−4
- דy=3x−1
140.ישר עם שיפוע −3 עובר ב-(4,1). משוואתו:
- אy=−3x+13
- בy=−3x+11
- גy=−3x−13
- דy=3x+1
141.מצאו משוואה דרך (−3,7)(2,−3).
- אy=−x+5
- בy=2x+1
- גy=−2x−1
- דy=−2x+1
142.ישר עם m=5 ו-b=3:
- אy=5x−3
- בy=3x+5
- גy=5x+3
- דy=8x
143.ישר דרך (1,−3)(5,9), השיפוע הוא:
144.ישר דרך (2,5)(a,17) עם m=3. מהו a?
145.מתי לא ניתן לכתוב y=mx+b?
- אכש-b=0
- בכשהישר אופקי
- גתמיד אפשר
- דכשהישר אנכי (Δx=0)
146.במכל: 40 ליטרים אחרי 2 שעות, 10 אחרי 8 שעות. מהי V(t)?
- אV=−30t+50
- בV=−5t−50
- גV=−5t+50
- דV=5t+50
147.מה מאפיין מודל קווי?
- אאין צורך ביחידות
- בקצב שמשתנה בכל צעד
- גרק ערכים חיוביים
- דערך התחלתי וקצב קבוע
148.תשלום 15 ועוד 4 לכל פריט. מה הנוסחה?
- אy=19x
- בy=4x+15
- גy=15x+4
- דy=4x−15
149.מה מייצג השיפוע במודל מחיר?
- אמחיר לכל יחידה
- בנקודת האפס בלבד
- גמחיר התחלתי
- דמספר התלמידים
150.מדוע חשוב תחום סביר?
- אכי גרפים מיותרים
- בכי נוסחאות לא עובדות
- גכי לא כל ערך שהנוסחה מחשבת מתאים לסיפור
- דכי אסור להציב
151.ב-y=80−4x, מתי y=0?
152.איזו יחידה מתאימה לשיפוע בגרף מרחק זמן?
- אקילומטרים ועוד שעות
- באין יחידות
- גשעות לקילומטר בלבד
- דקילומטרים לשעה
153.מהי טעות נפוצה?
- אלכתוב יחידות
- בלהחליף בין ערך התחלתי לקצב
- גלבדוק תחום
- דלהציב ערך
154.מתי שני מסלולים עולים אותו דבר?
- אכאשר יש להם אותו שם
- בכאשר פותרים שוויון בין שתי הנוסחאות
- גתמיד בנקודה האחרונה
- דכאשר אחד מתחיל באפס
155.בריכה מתחילה עם 120 ליטרים ומאבדת 8 ליטרים לדקה. מה המודל?
- אy=120x−8
- בy=8x−120
- גy=120−8x
- דy=8x+120
156.למה חשוב לציין תחום במודל מציאותי?
- אכי פונקציה קווית אינה גרף
- בכי לא כל ערך של x מתאים לסיפור
- גכי b לא קיים
- דכי השיפוע תמיד חיובי
157.אינטרנט: 80 ש"ח חודשי, 0.5 ש"ח לכל GB מעל 10 GB. כמה משלמים על 30 GB?
- א90 ש"ח
- ב80 ש"ח
- ג110 ש"ח
- ד95 ש"ח
158.תוכנית א: y1=2x+30; תוכנית ב: y2=4x+10. מתי התשלום שווה?
- אב-x=20
- באף פעם
- גב-x=5
- דב-x=10
159.מכל מים: 600 ליטרים, מתרוקן 25 ליטרים לשעה. מתי המכל יהיה ריק?
- אאחרי 600 שעות
- בלא מתרוקן לעולם
- גאחרי 25 שעות
- דאחרי 24 שעות
160.אופניים: 30 ק"מ אחרי 2 שעות, 75 ק"מ אחרי 5 שעות. מהי המהירות?
- א3 קמ"ש
- ב15 קמ"ש
- ג45 קמ"ש
- ד10 קמ"ש
161.מודל קווי לא מתאים בדרך כלל ל:
- אמילוי בקצב קבוע
- בצמיחה אקספוננציאלית של חיידקים
- גתשלום מונית עם מחיר לק"מ
- דחיסכון שבועי קבוע
162.מד מים: 1500 ליטרים, יורד 40 ליטרים בשבוע. מתי יראה 300?
- אאחרי 40 שבועות
- באחרי 25 שבועות
- גאחרי 30 שבועות
- דאחרי 5 שבועות
163.תוכנית א: 120+1.2x; ב: 60+1.8x. מתי תוכנית ב זולה?
- אאף פעם
- בכש-x<100
- גתמיד
- דכש-x>100
164.פונקציה y=mx (בלי b) מתארת:
- איחס ישר - הפלט הוא כפולה של הקלט
- בפונקציה ריבועית
- גפונקציה קבועה
- דאינה פונקציה
165.מהו פתרון של אי-שוויון?
- אתחום ערכים שמקיים תנאי
- בתמיד מספר יחיד
- גשם של גרף
- דרק נקודת חיתוך
166.איך מסמנים x>3?
- ארק נקודה ב-3
- בצביעה לכל הציר
- געיגול פתוח ב-3 וצביעה ימינה
- דעיגול מלא ב-3 וצביעה שמאלה
167.מה אומר x≤−2?
- אכל המספרים הגדולים מ-−2
- באין פתרונות
- גכל המספרים הקטנים או שווים ל-−2
- דרק −2
168.מהו תחום החיוביות של f(x)=x−4?
169.מהי נקודת קצה פתוחה?
- אנקודה שחייבת להיות פתרון
- בנקודה שאינה חלק מהפתרון
- גנקודה בלי מספר
- דנקודה על ציר y בלבד
170.מהו סימן כולל?
- א> בלבד
- ב< בלבד
- ג≥ או ≤
- ד=0 בלבד
171.איפה הגרף חיובי?
- אמתחת לציר x
- ברק בראשית
- געל ציר y
- דמעל ציר x
172.מהי טעות נפוצה?
- אלענות נקודת אפס במקום תחום
- בלהשתמש במספרים
- גלסמן ציר
- דלקרוא סימן
173.איזה סימן כולל את נקודת הגבול?
174.מה פירוש f(x)>0 בגרף?
- אהשיפוע אפס
- בהגרף מעל ציר x
- גהגרף מתחת לציר x
- דהגרף חותך את ציר y
175.תרגמו: "לפחות 10".
176.תרגמו: "לכל היותר 50".
177.ב-f(x)=2x−6, מהו תחום החיוביות?
178.האם 4 בפתרון x>4?
- אכן
- בלא, 4>4 שגוי
- גתלוי בהקשר
- דאי אפשר לדעת
179.סוג העיגול בציר עבור x≥5:
- אללא עיגול
- בריק
- גמלא
- דתלוי בכיוון החץ
180.במשחק כדורסל: הבקיעו 50, נותרו x דקות, קצב 2 נקודות לדקה. אי-שוויון לתוצאה לפחות 80:
- א2x=80
- ב2x+50≥80
- ג2x+50≤80
- ד2x+50>80
181.מה ההבדל בין נקודת אפס לבין תחום חיוביות?
- אנקודת אפס היא תחום
- בנקודת אפס היא הגבול; תחום חיוביות הוא כל הערכים מעבר לו
- גאין הבדל
- דתחום חיוביות הוא נקודה
182.אי-שוויון 5>x שווה ערך ל:
183.מה מיוחד בחילוק במספר שלילי?
- אאין שינוי בסימן
- בכיוון אי-השוויון מתהפך
- גאי אפשר לחלק
- דהתוצאה תמיד אפס
184.פתרו 2x−6>0.
185.פתרו −3x+6≥0.
186.מה מייצג עיגול פתוח על ציר?
- אהקו אנכי
- בנקודת הקצה אינה כלולה
- גאין תחום
- דהנקודה כלולה
187.מה בודקים אחרי פתרון?
- אמציבים מספר מתאים ומספר שאינו מתאים
- במוחקים סימן
- גרק מסתכלים על התשובה
- דמשנים את הגרף
188.מתי f(x)>0 בגרף?
- ארק בנקודת האפס
- בכאשר x=0
- גכאשר הגרף מתחת לציר x
- דכאשר הגרף מעל ציר x
189.מהי טעות נפוצה ב-−x<4?
- אלקרוא את הסימן
- בלכתוב x<−4 במקום x>−4
- גלסמן ציר
- דלהציב
190.פתרו 5−2x<1.
191.מה פתרון −3x+6≥12?
192.איזו פעולה מחייבת היפוך סימן?
- אחילוק במספר שלילי
- בחיבור מספר חיובי
- גחיסור מספר שלילי
- דחילוק במספר חיובי
193.פתרו 5x−7≥13.
194.פתרו −3x+10≤4.
195.פתרו 3(x−2)≤2(x+1).
196.פתרו 2x+3≥4.
197.מתי f(x)=2x+1 גדולה מ-g(x)=x+5?
- אתמיד
- בכש-x>4
- גכש-x<4
- דאף פעם
198.אם פתרון אי-שוויון מוביל ל-−3≥5, המשמעות:
- אאין פתרון
- בטעות בחישוב
- גכל x פתרון
- דx=0
199.אם פתרון אי-שוויון מוביל ל-5>3 (טענה אמיתית), המשמעות:
- אאין פתרון
- ברק x=5
- גכל x פתרון
- דטעות
200.במונית: 10+3x≤40 ש"ח. מה התחום של x?
201.מה שני הרכיבים המרכזיים ב-y=mx+b?
- אm הוא נקודת אפס ו-b הוא שיפוע
- בm הוא קצב ו-b הוא ערך התחלתי
- גשניהם תמיד חיוביים
- דשניהם מספרי נקודות בלבד
202.מה הקשר בין קצב השתנות קבוע לגרף?
- אאין קשר לגרף
- בהגרף תמיד עקום
- גהנקודות נמצאות על ישר
- דהגרף חייב לעבור בראשית
203.ישר עובר ב-(0,4) ושיפועו −2. מה משוואתו?
- אy=−2x−4
- בy=4x−2
- גy=−2x+4
- דy=2x+4
204.מה נקודת האפס של y=3x−12?
205.איזה זוג ישרים מקביל?
- אy=−x+2 ו-y=−x−5
- בy=x+2 ו-y=−x+2
- גy=3 ו-y=3x
- דy=2x+1 ו-y=x+1
206.בפתרון −2x<8, מה חשוב לזכור?
- אמחלקים במספר שלילי והסימן מתהפך
- בהפתרון הוא רק x=4
- גאי אפשר לפתור
- דהסימן נשאר תמיד
207.מהו תחום החיוביות של f(x)=2x−6?
208.איזו בדיקה מתאימה למשוואה שנבנתה משתי נקודות?
- אלהחליף את המשתנים
- בלהתעלם מ-b
- גלהציב את שתי הנקודות במשוואה
- דלבדוק רק את הסימן
209.מה מייצג השיפוע במודל מציאותי?
- אשם הציר
- בערך התחלתי בלבד
- גנקודת סיום בלבד
- דקצב שינוי עם יחידות
210.למה אי-שוויון אינו מסתיים בדרך כלל במספר יחיד?
- אכי הוא מתאר תחום פתרונות
- בכי אסור להשתמש בציר
- גכי כל תשובה שגויה
- דכי אין לו פתרונות
211.בטבלה (0,1),(2,5),(4,9). מה הקצב?
212.מה נכון על חיתוך עם ציר y?
- אמציבים y=0
- במציבים x=0
- גתמיד אין חיתוך
- דמחפשים את השיפוע
213.ישר עובר דרך (0,6) ו-(3,0). מה הפונקציה?
- אf(x)=−2x+6
- בf(x)=6x−2
- גf(x)=−3x+6
- דf(x)=2x+6
214.עבור f(x)=−2x+6, מתי הפונקציה חיובית?
215.מה הנתון החשוב ביותר לבניית משוואה מתוך גרף?
- אמספר המשבצות הכולל
- ברק נקודה אחת בלי שיפוע
- גצבע הקו
- דנקודות מדויקות וחיתוך עם ציר y
216.מה ההבדל בין נקודת אפס לבין תחום חיוביות?
- אנקודת אפס היא גבול, תחום חיוביות הוא כל הערכים שבהם y>0
- בתחום חיוביות הוא רק x=0
- גנקודת אפס תמיד שלילית
- דאין הבדל
217.מתי שני ישרים מקבילים שונים?
- אכאשר שני המספרים שווים
- בכאשר b שווה ו-m שונה
- גכאשר m שווה ו-b שונה
- דכאשר השיפועים נגדיים
218.מדוע במודל מציאותי צריך לבדוק תחום?
- אכי b תמיד שלילי
- בכי כל פונקציה קווית מוגדרת רק לערכים חיוביים
- גכי המשתנים מייצגים כמויות שאולי מוגבלות בסיפור
- דכי אי אפשר לחשב שיפוע
219.ישר עובר דרך (2,7) ו-(4,11). מהו השיפוע?
220.לאותו ישר, אם m=2 והנקודה (2,7), מהו b?
221.מה משוואת הישר דרך (2,7),(4,11)?
- אy=2x−3
- בy=3x+2
- גy=2x+3
- דy=4x+3
222.עבור y=2x+3, מה נקודת האפס?
223.עבור y=2x+3, מתי הפונקציה חיובית?
- אx<−23
- בx>−23
- גx>3
- דx=−23
224.איזו טבלה אינה מתארת פונקציה קווית?
- א1,3,5,7
- ב8,5,2,−1
- גy: 1,2,4,8
- ד0,0,0,0
225.אם מודל מחיר הוא y=6x+18, מה פירוש 18?
- אמחיר לכל יחידה
- בתשלום התחלתי
- גנקודת אפס
- דמספר יחידות
226.מהו קצב שינוי של y=−4x+9?
227.מה נכון על y=−4x+9?
- אהפונקציה עולה
- בהפונקציה יורדת
- גאין לה חיתוך y
- דהפונקציה קבועה
228.איזו הצבה בודקת את הפתרון x≤2?
- אx=0 צריך להתאים ו-x=3 לא
- באין צורך להציב
- גרק x=3
- דרק x=2
229.מה ההבדל בין x=3 לבין x>3?
- אx=3 הוא מספר יחיד, x>3 הוא תחום
- בx>3 הוא מספר יחיד
- גx=3 הוא תחום אינסופי
- דשניהם אותו דבר
230.איזו נקודה נמצאת על y=3x−1?
231.מהו שיפוע של ישר מקביל ל-y=7x−4?
232.מה משוואת ישר מקביל ל-y=7x−4 שאינו אותו ישר?
- אy=2x−4
- בy=4x+7
- גy=−7x−4
- דy=7x+2
233.מתי גרף נמצא מעל ציר x?
- אכאשר x=0
- בכאשר y>0
- גכאשר m=0
- דכאשר y<0
234.מה הקשר בין נקודת אפס לאי-שוויון?
- אנקודת האפס היא גבול בין תחומי סימן
- באין קשר
- גהיא תמיד כל הפתרון
- דהיא השיפוע
235.איזה מודל מתאים לכמות שמתחילה ב-100 ויורדת ב-5 בכל דקה?
- אy=5x+100
- בy=105x
- גy=100x−5
- דy=100−5x
236.באיזה זמן המודל y=100−5x מגיע לאפס?
237.מהו תחום סביר למודל y=100−5x של כמות במיכל?
- אכל המספרים
- בx>20 בלבד
- ג0≤x≤20
- דx<0
238.מהי הדרך הטובה ביותר לפתור בעיה משולבת בפרק?
- אלהתעלם מהיחידות
- בלזהות ייצוג, למצוא m ו-b, ואז לבדוק משמעות
- גלהעתיק נוסחה בלי נתונים
- דלפתור רק לפי הציור