1.מהי אנרגיה?

• ארק תנועה
• בהיכולת לבצע עבודה או לגרום לשינוי
• גרק חשמל
• דרק חום

2.איזו תצפית הכי תומכת בכך שאנרגיה היא מושג מופשט?

• אאנרגיה היא חומר שאפשר לאחוז ביד
• באנרגיה קיימת רק במכשירי חשמל
• גרואים רק את ההשפעות של אנרגיה, כמו חימום או תנועה
• דאפשר לראות אנרגיה ישירות כמו שרואים חומר

3.מהי יחידת המידה של אנרגיה?

• אואט (Watt)
• בג'ול (Joule)
• גניוטון (Newton)
• דמטר (Meter)

4.איזה מצב מראה שלגוף שאינו נע יכולה להיות אנרגיה?

• אספר מונח על מדף גבוה
• ברכב נוסע
• גמנורה מאירה
• דכדור מתגלגל

5.איזה מצב הוא דוגמה טובה לאנרגיה אגורה בחיי היומיום, גם בלי תנועה?

• אציור של שמש במחברת
• בכוס ריקה על שולחן
• גספר על מדף גבוה
• דצל של עץ על הקרקע

6.מהי המרת אנרגיה (Energy Transformation)?

• אשינוי אנרגיה מצורה אחת לצורה אחרת
• ביצירת אנרגיה חדשה
• גרק חימום
• דהשמדת אנרגיה

7.איזו שרשרת מתארת נכון את המרות האנרגיה במכונית?

• אחשמלית ← כימית ← אור
• בכימית ← תרמית ← קינטית
• גקינטית ← כימית ← תרמית
• דאור ← קול ← חשמל

8.מהו חוק שימור האנרגיה?

• אאנרגיה אינה נוצרת ואינה נעלמת אלא רק משנה צורה
• באנרגיה נוצרת כל הזמן
• גרק אנרגיית חום נשמרת במערכת
• דאנרגיה נעלמת כשאי אפשר להשתמש בה יותר

9.מה קורה לרוב האנרגיה במכונית בזמן נסיעה?

• אהיא נשארת בדלק גם אחרי הבעירה
• ברובה הופכת לחום ומתפזרת לסביבה
• גהיא נעלמת לגמרי
• דכולה הופכת לתנועה של המכונית

10.מהי יעילות אנרגטית?

• אהחלק מהאנרגיה הנכנסת שהופך לאנרגיה שימושית
• בסך האנרגיה שנכנסה למערכת
• גכמות החום שנפלטת מהמכשיר
• דמספר המכשירים שפועלים יחד

11.נורת להט צורכת 100W ומייצרת 5W של אור. נורת LED צורכת 10W ומייצרת 9W של אור. מהי היעילות של כל אחת?

• אלהט: 95%, LED: 10%
• בלהט: 50%, LED: 50%
• גלהט: 10%, LED: 5%
• דלהט: 5%, LED: 90%

12.כדור קפץ לגובה נמוך יותר אחרי שפגע ברצפה. מה ההסבר הסביר ביותר?

• אהכדור יצר אנרגיה חדשה בזמן הקפיצה
• בהאנרגיה נעלמה
• גחלק מהאנרגיה הפך לחום ולקול בזמן הפגיעה
• דכל האנרגיה נשארה בכדור

13.במגדל השמש באשלים, מהי שרשרת המרות האנרגיה הנכונה?

• אאור (שמש) ← חשמלית ← תרמית ← קינטית
• בתרמית ← אור ← קינטית ← חשמלית
• גחשמלית ← קינטית ← תרמית ← אור (שמש)
• דקינטית ← חשמלית ← אור ← תרמית

14.איזו נוסחה מתארת הספק חשמלי?

• אP = V + I
• בP = V × I
• גP = V ÷ I
• דP = V - I

15.איך מחשבים צריכת אנרגיה ב-kWh?

• אכופלים הספק בקילוואט בזמן בשעות
• במחלקים הספק בזמן
• גמודדים רק את זמן הפעולה
• דמחברים מתח וזרם

16.אם מכשיר בעל הספק 1500W פועל 4 שעות, כמה קילוואט-שעה הוא צורך?

• א1500 kWh
• ב6 kWh
• ג1.5 kWh
• ד4 kWh

17.איזה מידע מרכזי מופיע בחשבון חשמל ביתי?

• ארק מספר המונה
• ברק שם הלקוח
• גצריכה, תעריף וסכום לתשלום
• דרק תאריך התשלום

18.איזו פעולה צפויה לחסוך הכי הרבה אנרגיה בבית לאורך זמן?

• אלהדליק כמה מכשירים יחד כדי לסיים מהר
• בלהשאיר אורות דלוקים בחדרים ריקים
• גלכבות מכשירים לא נחוצים, לבחור מכשירים חסכוניים ולשפר בידוד
• דלהשאיר מכשירים במצב המתנה כדי שלא יתאפסו

19.מה ההבדל בין הספק לאנרגיה?

• אהספק הוא סוג של אנרגיה
• באנרגיה נמדדת בוואט והספק בקילוואט-שעה
• גהספק = כמה מהר צורכים אנרגיה (ואט), אנרגיה = כמה בסך הכל צרכנו (קילוואט-שעה)
• דאין הבדל - שניהם אותו דבר

20.מדוע כיבוי מזגן חוסך בדרך כלל יותר מכיבוי נורת LED?

• אכי המזגן ישן יותר בדרך כלל
• בכי נורת LED אינה צורכת חשמל כמעט בכלל
• גכי ההספק של מזגן גבוה בהרבה ולכן הוא צורך יותר אנרגיה בכל שעה
• דכי שני המכשירים צורכים בערך אותה אנרגיה

21.למה תווית אנרגיה עוזרת לצרכן?

• אהיא מאפשרת להשוות את יעילות וצריכת החשמל של מכשירים
• בהיא קובעת את המחיר בחנות
• גהיא מראה את צבע המכשיר
• דהיא מיועדת רק לאחריות היצרן

22.מהו סדר השלבים בתחנת כוח תרמית (Thermal Power Plant)?

• אשריפת דלק ← חום ← קיטור ← סיבוב טורבינה ← חשמל
• בחשמל ← סיבוב גנרטור ← קיטור ← שריפת דלק
• גסיבוב טורבינה ← קיטור ← חום ← שריפת דלק
• דקיטור ← שריפת דלק ← חשמל ← סיבוב טורבינה

23.מהם דלקים מאובנים (Fossil Fuels)?

• אשמש, רוח ומים - מקורות אנרגיה טבעיים מתחדשים
• בעץ, נייר וקרטון - חומרים אורגניים הניתנים לשריפה
• גאורניום ופלוטוניום - יסודות כבדים רדיואקטיביים
• דפחם, נפט וגז טבעי - נוצרו משרידי יצורים קדומים

24.מהו מקור האנרגיה העיקרי לייצור חשמל בישראל כיום?

• אגז טבעי ממאגרי תמר ולוויתן - מעל 70% מהחשמל
• באנרגיה גרעינית - מספקת מעל 40% מהחשמל בארץ
• גאנרגיה סולארית - מספקת מעל 50% מהחשמל בארץ
• דפחם מיובא - מספק מעל 60% מהחשמל בארץ

25.מהו תפקיד הגנרטור (Generator) בתחנת כוח?

• אלקרר את הקיטור במעבה ולהחזירו למים נוזליים
• בלשרוף את הדלק ולשחרר אנרגיה כימית כחום
• גלחמם מים בלחץ גבוה ולהפוך אותם לקיטור
• דלהמיר את סיבוב הטורבינה לזרם חשמלי באמצעות אינדוקציה

26.מהי היעילות הממוצעת של תחנת כוח תרמית?

• אכ-10-15% - רק חלק קטן מהאנרגיה הופך לחשמל
• בכ-80-90% - כמעט כל האנרגיה הכימית הופכת לחשמל
• גכ-55-65% - קצת יותר מחצי האנרגיה הופכת לחשמל
• דכ-35-40% - רוב האנרגיה אובדת כחום לסביבה

27.מהי אנרגיה מתחדשת (Renewable Energy)?

• אאנרגיה מכל מקור שאינו פחם, כולל גז טבעי ונפט
• באנרגיה ממקורות שמתחדשים באופן טבעי ולא אוזלים - שמש, רוח, מים, ביומסה, גיאותרמית
• גאנרגיה שניתן לייצר רק בשעות היום כשיש שמש
• דאנרגיה שמיוצרת מגז טבעי בלבד כי הוא נקי יחסית

28.כיצד פועלים פאנלים פוטו-וולטאיים (PV)?

• אהשמש מחממת מים בצינורות והקיטור מסובב טורבינה
• במראות מרכזות קרינה למגדל מרכזי שמייצר חשמל
• גקרינת שמש פוגעת בחומר מוליך למחצה ומפעילה אלקטרונים שיוצרים זרם חשמלי ישירות
• דהפאנלים סופגים חום ומשחררים אותו בלילה לייצור חשמל

29.מדוע אנרגיה הידרואלקטרית אינה מתאימה לישראל?

• אכי בישראל אין נהרות גדולים ורב-שנתיים מספיק להפעלת סכרים
• בכי בניית סכרים אסורה בישראל מסיבות סביבתיות
• גכי הטכנולוגיה יקרה מדי עבור מדינה קטנה
• דכי ישראל מעדיפה לייבא חשמל ממדינות שכנות

30.מהו החיסרון המרכזי של אנרגיה מתחדשת שמקשה על מעבר מלא אליה?

• אהיא תלויה בתנאי מזג אוויר ואינה מספקת אנרגיה רציפה ללא מערכות אגירה
• בעלות הדלק שלה גבוהה מאוד בטווח הארוך
• גהיא דורשת טכנולוגיה שעדיין לא הומצאה
• דהיא מזהמת את הסביבה יותר מדלקי מאובנים

31.כיצד פועל המגדל הסולארי בפרויקט אשלים שבנגב?

• אהרוח בגובה המגדל (260 מטר) מסובבת טורבינת רוח בראשו
• בפאנלים פוטו-וולטאיים על המגדל ממירים אור ישירות לחשמל
• גהמגדל אוגר חום מהשמש ביום ומשחרר אותו בלילה בלבד
• ד50,600 מראות מרכזות קרינת שמש על המגדל ← החום מרתיח מים ← הקיטור מסובב טורבינה

32.מהו זיהום אוויר משריפת דלקים מאובנים?

• ארק עשן לבן שנעלם מהר
• באין זיהום - העשן מתפזר באוויר
• גרק ריח רע שאין לו השפעה בריאותית
• דפליטת גזים מזיקים: SO₂, NOₓ, חלקיקים (PM), CO₂ - גורמים למחלות, ערפיח וגשם חומצי

33.מהו הקשר בין שריפת דלקים מאובנים לאפקט החממה?

• אשריפת דלקים מקררת את האטמוספירה
• בשריפת דלקים פולטת רק אדי מים שאין להם השפעה
• גשריפת דלקים מאובנים פולטת CO₂ - גז חממה ראשי - מגביר את אפקט החממה והתחממות כדור הארץ
• דאין קשר - אפקט החממה הוא תופעה טבעית בלבד

34.מהו זיהום תרמי (Thermal Pollution)?

• ארעש מתחנות כוח שפוגע בבעלי חיים
• בתחנות כוח משתמשות במים לקירור ומחזירות מים חמים לים/נהר - פוגע בחיים ימיים
• גחימום אוויר מעל תחנות כוח שגורם לגשם
• דהזרמת אור חזק ממפעלים שמפריע לבעלי חיים

35.השווה בין נזק סביבתי של פחם לגז טבעי:

• אאין להם נזק סביבתי כי מסננים את הגזים
• בגז טבעי מזהם יותר מפחם כי הוא דליק יותר
• גפחם מזהם הרבה יותר - פליטת SO₂, NOₓ, חלקיקים ו-CO₂ גבוהה. גז טבעי נקי יותר - פחות פליטות
• דשניהם מזהמים בדיוק באותה מידה

36.מהו הנזק הסביבתי בחיפה מזיהום אוויר?

• ארק רעש מתחנות הכוח שמפריע לתושבים
• באין נזק - המפעלים עומדים בתקנים
• גמפרץ חיפה - תעשיות ותחנות כוח ← זיהום אוויר חמור (SO₂, NOₓ, חלקיקים) ← מחלות נשימה, סרטן
• דרק ריח לא נעים מהמפעלים ללא השפעה בריאותית

37.כמה אנשים מתים מדי שנה בעולם בגלל זיהום אוויר, לפי ארגון הבריאות העולמי (WHO)?

• אכ-7 מיליון אנשים - ממחלות נשימה, לב וסרטן
• בכחצי מיליון אנשים
• גכמיליון אנשים
• דכ-100,000 אנשים בלבד

38.איזה דלק מאובן פולט את הכמות הגדולה ביותר של CO₂ למגה-ואט שעה (MWh)?

• אכולם פולטים כמות דומה של CO₂
• בפחם (820-1000 ק"ג/MWh)
• גנפט (650-750 ק"ג/MWh)
• דגז טבעי (400-500 ק"ג/MWh)

39.מהו הלקח העיקרי מאסונות צ'רנוביל (1986) ופוקושימה (2011)?

• אאסונות גרעיניים לא גורמים נזק סביבתי ארוך טווח
• ברק תחנות כוח ישנות מסוכנות, החדשות בטוחות לגמרי
• גאנרגיה גרעינית בטוחה לחלוטין ואין בה סיכונים
• דאנרגיה גרעינית נקייה מפליטות CO₂ אך טומנת סיכוני קרינה ואסונות חמורים

40.מהו אפקט החממה (Greenhouse Effect)?

• אתופעה טבעית שבה גזי חממה באטמוספירה לוכדים חום מהשמש ומחממים את כדור הארץ
• בחור בשכבת האוזון שמאפשר לקרינה מסוכנת לחדור לכדור הארץ
• געלייה בכמות אדי המים באטמוספירה בגלל התאדות מהאוקיינוסים
• דזיהום אוויר שנגרם משריפת דלקים מאובנים במפעלים

41.מהם גזי החממה העיקריים?

• אCO₂ (פחמן דו-חמצני), CH₄ (מתאן), N₂O (תחמוצת חנקן), אדי מים
• באוזון (O₃), חמצן (O₂), מימן (H₂), ניאון (Ne)
• גCO₂ (פחמן דו-חמצני), O₂ (חמצן), N₂ (חנקן), He (הליום)
• דחמצן (O₂), חנקן (N₂), ארגון (Ar), הליום (He)

42.ריכוז ה-CO₂ באטמוספירה עלה מ-280 ppm ל-420 ppm מאז המהפכה התעשייתית. מה הגורם העיקרי לכך?

• אעלייה בנשימה של בעלי חיים בגלל גידול האוכלוסייה בעולם
• בשינויים טבעיים במסלול כדור הארץ סביב השמש
• גשריפת דלקי מאובנים (פחם, נפט, גז) וכריתת יערות בידי האדם
• דהתפרצויות געשיות שפלטו כמויות גדולות של CO₂ לאטמוספירה

43.מדוע שלג בחורף אחד אינו סותר את תופעת ההתחממות הגלובלית?

• אכי השלג נופל רק באזורים מסוימים ולא בכל העולם
• בכי מזג אוויר הוא מצב קצר-טווח, בעוד אקלים הוא מגמה ארוכת-טווח של עשרות שנים
• גכי השלג בחורף הוא סימן להתחממות - ככל שחם יותר יש יותר לחות ויותר שלג
• דכי ההתחממות מתרחשת רק בקיץ ולא בחורף

44.כיצד שינוי האקלים משפיע על ישראל?

• אההשפעה העיקרית היא עלייה בגשמים שגורמת לשיטפונות בלבד
• בישראל נמצאת באזור ממוזג ולכן כמעט לא מושפעת משינוי האקלים
• גהתמדברות הנגב, התכווצות ים המלח, פחות גשמים, גלי חום תכופים, סכנה למשק המים
• דהשפעה חיובית בלבד - פחות ימי קור ויותר ימי שמש לאנרגיה סולארית

45.כיצד ליבות קרח (ice cores) מאנטארקטיקה עוזרות למדענים לחקור את האקלים בעבר?

• אהמדענים מודדים את עובי הקרח כדי לדעת כמה שלג ירד בכל שנה
• בהם משווים את גודל גבישי הקרח לגודל גבישים שנוצרים היום במעבדה
• גהם בודקים את צבע הקרח כדי להסיק על טמפרטורת האוויר
• דבועות אוויר הכלואות בשכבות הקרח מכילות דגימות אטמוספירה עתיקה שמגלות ריכוזי CO₂ וטמפרטורות מלפני מאות אלפי שנים

46.למה עצים נחשבים ל"בולעי פחמן" חשובים במאבק בשינוי האקלים?

• אעצים מייצרים צל שמקרר את פני הקרקע ומורידים טמפרטורה
• בעצים מחזירים אור שמש לחלל באמצעות העלים הירוקים שלהם
• גבתהליך הפוטוסינתזה עצים סופגים CO₂ מהאוויר ומאחסנים את הפחמן בגופם לאורך שנים
• דעצים מסננים חלקיקי אבק ומזהמים מהאוויר ובכך מפחיתים זיהום

47.מה ההבדל בין אפקט החממה הטבעי לבין אפקט החממה המוגבר?

• אאין הבדל אמיתי - שניהם תוצאה של פעילות אנושית מאז המהפכה התעשייתית
• באפקט חממה טבעי שומר על טמפרטורה נוחה לחיים (~15°C), ואפקט מוגבר נגרם מפעילות אנושית שמעלה את ריכוז גזי החממה ומחממת יותר מדי
• גאפקט חממה טבעי קיים רק באטמוספירה העליונה ומוגבר קיים רק בקרקע
• דאפקט חממה טבעי נגרם מ-CO₂ בלבד ואפקט מוגבר נגרם ממתאן בלבד

48.טביעת רגל פחמנית (Carbon Footprint) נמדדת ביחידות של:

• אטונות CO₂ (או שווה ערך CO₂) לשנה
• בליטרים של מים לשנה
• גקילוגרם פסולת לשנה
• דקילוואט-שעה לשנה

49.מבין הפעולות הבאות, לאיזו יש את ההשפעה הגדולה ביותר על הפחתת פליטות CO₂ אישיות?

• אכיבוי מכשירי חשמל בסוף היום
• בשימוש בקשיות נירוסטה במקום פלסטיק
• גמעבר לחשמל ממקורות מתחדשים
• דשימוש בשקיות בד במקום פלסטיק

50.מהי המטרה המרכזית של הסכם פריז (2015)?

• אלהטיל קנסות על מדינות שפולטות יותר מ-100 מיליון טון CO₂
• בלאסור לחלוטין שימוש בדלקים מאובנים עד 2030
• גלהגביל את ההתחממות הגלובלית ל-1.5-2°C מעל הרמה הטרום-תעשייתית
• דלחייב כל מדינה לעבור לאנרגיה גרעינית

51.מדוע הפחתת צריכת בשר נחשבת לפעולה בעלת השפעה משמעותית על האקלים?

• אכי הפסולת מבשר מזהמת את הקרקע בלבד
• בכי ייצור בשר דורש הרבה מים בלבד
• גכי ירקות זולים יותר מבשר
• דכי חקלאות בעלי חיים פולטת גזי חממה רבים (מתאן ו-CO₂) מגידול, הובלה ועיבוד

52.ישראל התחייבה להגיע ל"אפס פליטות נטו" עד 2050. מה המשמעות של "אפס נטו"?

• אכל התעשייה תיסגר כדי למנוע זיהום
• בהפליטות שיישארו יהיו בכמות שניתן לספוג בחזרה (ע"י יערות, טכנולוגיה וכו')
• גהמדינה לא תפלוט אף גרם של CO₂
• דרק מפעלים ממשלתיים יפחיתו פליטות

53.מהו ההבדל העיקרי בין כוח לאנרגיה?

• אאנרגיה נמדדת בניוטון וכוח נמדד בג'ול
• בכוח נשמר תמיד ואנרגיה לא נשמרת
• גכוח הוא וקטור (יש כיוון) ונמדד בניוטון, אנרגיה היא סקלר (אין כיוון) ונמדדת בג'ול
• דשניהם נמדדים באותה יחידה ושניהם וקטורים

54.מהי עבודה (Work) בפיזיקה, ומה הנוסחה שלה?

• אכמות החום שמשתחררת בתהליך, נמדדת בקלוריות
• בהעברת אנרגיה על ידי כוח לאורך מרחק: W = F × d, נמדדת בג'ול
• גכל מאמץ פיזי שאדם עושה, נמדד בניוטון
• דמהירות שבה כוח פועל על גוף, נמדדת בוואט

55.תלמיד דוחף ארגז בכוח של 40 ניוטון למרחק של 3 מטר. כמה עבודה ביצע?

• א400 ג'ול
• ב43 ג'ול
• ג13.3 ג'ול
• ד120 ג'ול

56.אדם דוחף קיר בכל כוחו במשך דקה, אך הקיר לא זז. כמה עבודה נעשתה על הקיר?

• אעבודה גדולה כי הכוח היה חזק
• בעבודה קטנה כי זה לקח רק דקה
• גאי אפשר לחשב בלי לדעת את הכוח
• דאפס ג'ול - אין תנועה, אין עבודה (W = F × 0 = 0)

57.כיצד עבודה מקשרת בין כוח לאנרגיה?

• אעבודה קיימת רק כשאין כוח ואין אנרגיה
• בעבודה היא הגשר: כוח שפועל לאורך מרחק מבצע עבודה ומעביר אנרגיה לגוף
• געבודה היא סוג של אנרגיה שלא קשור לכוח
• דעבודה היא סוג של כוח שנמדד בניוטון

58.באיזו שרשרת המרות אנרגיה נכון לתאר תחנת כוח תרמית, מהדלק ועד יצירת החשמל?

• אתרמית ← כימית בדלק ← חשמלית ← גרעינית
• בכימית בדלק ← חשמלית ← תרמית ← קינטית
• גכימית בדלק ← תרמית ← קינטית בטורבינה ← חשמלית
• דקינטית בטורבינה ← כימית בדלק ← תרמית ← חשמלית

59.אם מזגן בהספק 3000W פועל 6 שעות ביום במשך 30 יום, ותעריף החשמל הוא 0.6 ₪ לקוט"ש, מה תהיה העלות החודשית?

• א324 ₪
• ב540 ₪
• ג270 ₪
• ד180 ₪

60.עירייה רוצה להקטין פליטות גזי חממה אך גם לשמור על אספקת חשמל יציבה. איזה נימוק משווה בצורה המדויקת ביותר בין תחנה פחמית לשדה סולארי?

• אשני המקורות זהים בהשפעה הסביבתית כי שניהם מייצרים חשמל
• בשדה סולארי מפחית פליטות בזמן הפעולה, אך דורש שטח ופתרון לשעות בלי שמש
• גתחנה פחמית עדיפה תמיד כי היא כמעט אינה מזהמת בזמן ייצור החשמל
• דשדה סולארי פולט יותר פחמן דו-חמצני בזמן פעולה מתחנה פחמית

61.הסבר כיצד המעבר לאנרגיה מתחדשת מסייע במאבק בשינוי האקלים:

• ארק מזהמת יותר
• באין קשר
• גאנרגיה מתחדשת (שמש, רוח) אינה פולטת CO₂ ← מחליפה דלקים מאובנים ← מפחיתה גזי חממה ← מאטה התחממות
• דאינו מסייע

62.כיצד חוק שימור האנרגיה מתקיים במכונית שנוסעת?

• אאנרגיה כימית בדלק = אנרגיה קינטית (תנועה) + אנרגיה תרמית (חום אבוד) + קול. הסכום נשמר
• באין שימור
• גאנרגיה נעלמת
• דרק תנועה

63.מדוע אנרגיה סולארית מתאימה במיוחד לישראל?

• אכי תחנות סולאריות אינן תלויות כלל במזג האוויר
• בכי אנרגיה סולארית פועלת רק בחורף
• גכי בישראל יש שעות שמש רבות ושטחים מתאימים להקמת מתקנים
• דכי בישראל יש מעט מאוד קרינת שמש

64.מנורת להט של 60W ומנורת LED של 8W פועלות 10 שעות ביום במשך שנה. מהו החיסכון בקירוב בצריכת החשמל אם משתמשים ב-LED?

• אכ-60 קוט"ש
• בכ-190 קוט"ש
• גכ-29 קוט"ש
• דכ-219 קוט"ש

65.מדוע מתאן נחשב לגז חממה משמעותי במיוחד?

• אכי הוא כלל אינו לוכד חום
• בכי הוא נוצר רק במכוניות פרטיות
• גכי לכל מולקולה שלו יש השפעת חימום חזקה יותר משל CO₂
• דכי הוא קיים רק באזורים קרים

66.מהו ההבדל בין אפקט החממה הטבעי לבין אפקט החממה המוגבר?

• אאפקט חממה מוגבר גורם רק להתקררות
• בבאפקט הטבעי נשמר חום שמאפשר חיים, ובמוגבר נלכד יותר חום בגלל עלייה בגזי חממה
• גבאפקט הטבעי אין כלל גזי חממה, ובמוגבר יש
• דשני המצבים מתארים בדיוק אותו תהליך ללא שינוי

67.אם הופעלה עבודה של 100 J על ארגז בכוח קבוע של 20 N, איזה מרחק עבר הארגז?

• א5 מטר
• ב20 מטר
• ג100 מטר
• ד2 מטר

68.כיצד זיהום אוויר בחיפה קשור לייצור אנרגיה?

• ארק טבעי
• בתחנות כוח ותעשיות בחיפה שורפות פחם/נפט ← פליטת SO₂, NOₓ, חלקיקים ← זיהום אוויר חמור ← מחלות נשימה
• גאין קשר
• דרק ריח

69.איך תחנת כוח סולארית שונה מתחנת כוח תרמית בתהליך ייצור החשמל?

• אתרמית: שריפה ← אדים ← טורבינה ← גנרטור. סולארית: אור ← ישירות לחשמל (PV) או אור ← חום ← אדים ← טורבינה (מגדל)
• בזהות
• גאין הבדל
• דרק גודל

70.מה המשמעות של יעילות אנרגטית גבוהה יותר במנורת LED לעומת מנורת להט?

• אש-LED ממירה חלק גדול יותר מהאנרגיה לאור ופחות לחום
• בשאין הבדל באופן ניצול האנרגיה
• גשמנורת להט כמעט אינה מתחממת
• דש-LED צורכת יותר חשמל כדי להפיק אותו אור

71.תלמיד דוחף ארגז בכוח של 50 N למרחק 4 מטרים. מה הקביעה הנכונה ביותר?

• אעבודה נמדדת בניוטון
• בבוצעה עבודה של 200 J
• גלא בוצעה עבודה
• דאנרגיה יכולה לעבור רק אם הארגז התרומם

72.מדוע ישראל עברה משימוש בפחם לגז טבעי?

• אאין סיבה
• בגז טבעי נקי יותר - פחות פליטות CO₂, SO₂, NOₓ וחלקיקים. גילוי שדות תמר ולוויתן אפשר עצמאות אנרגטית
• גרק צבע
• דרק מחיר

73.שני תלמידים נוסעים אותו מרחק לבית הספר. האחד מגיע ברכב פרטי לבד, והשני באוטובוס. מה ההשוואה הסבירה ביותר לגבי טביעת הרגל הפחמנית של הנסיעה?

• אאי אפשר להשוות טביעת רגל פחמנית בנסיעות
• בלרכב פרטי תמיד טביעת רגל פחמנית נמוכה יותר מכל אוטובוס
• גלנסיעה באוטובוס בדרך כלל טביעת רגל פחמנית נמוכה יותר לכל נוסע
• דלשתי הנסיעות אותה טביעת רגל פחמנית בדיוק

74.כיצד אפשר להפחית את טביעת הרגל הפחמנית של המזון?

• אלאכול יותר בשר
• בלהפחית צריכת בשר (בשר פולט הרבה CO₂), לאכול מקומי ועונתי, להפחית בזבוז מזון
• גרק לקנות יותר
• דאין דרך

75.מדוע הסכם פריז חשוב למאבק בשינוי האקלים?

• אכי הוא חל רק על מדינה אחת
• בכי הוא ביטל את הצורך בהפחתת פליטות
• גכי הוא עוסק רק בזיהום מים
• דכי הוא יצר מסגרת בינלאומית משותפת לצמצום פליטות ולהגבלת ההתחממות

76.תלמיד אחד דוחף קיר בכל כוחו במשך חצי דקה, ותלמיד אחר דוחף ארגז והארגז זז מטר אחד. אצל מי בוצעה עבודה פיזיקלית על הגוף הנדחף?

• ארק אצל התלמיד שהזיז את הארגז
• באצל אף אחד, כי עבודה קשורה רק לחשמל
• גרק אצל התלמיד שדחף את הקיר
• דאצל שניהם, כי בכל פעם שמפעילים כוח יש עבודה

77.מדוע עליית פני הים היא תוצאה מדאיגה של שינוי האקלים?

• אכי היא עלולה להציף אזורי חוף ולפגוע ביישובים ובתשתיות
• בכי היא משפיעה רק על נוף החופים
• גכי היא מקטינה את כמות מי הים בעולם
• דכי היא גורמת רק לימים קרים יותר