1.מהי רמת הארגון הבסיסית ביותר בגוף?
2.מהי רקמה?
- אאוסף של איברים
- בתא בודד
- גקבוצת תאים דומים המבצעים תפקיד משותף
- דמערכת שלמה
3.מהו איבר?
- אמבנה העשוי מכמה סוגי רקמות שעובדות יחד לביצוע תפקיד ספציפי
- במערכת שלמה
- גתא בודד
- דרק רקמה אחת
4.מהי מערכת איברים?
- אאיבר בודד
- בקבוצת איברים שעובדים יחד לביצוע פעולה גדולה ומורכבת
- גרקמה בודדת
- דתא בודד
5.מהו סדר הארגון הנכון בגוף מהקטן לגדול?
- אתא ← רקמה ← איבר ← מערכת ← אורגניזם
- באיבר ← תא ← רקמה ← מערכת
- גמערכת ← איבר ← רקמה ← תא
- דרקמה ← מערכת ← תא ← איבר
6.איזו רשימה כוללת רק רקמות בגוף האדם?
- אלב, קיבה, ריאה וכבד
- ברקמת שריר, רקמת עצב, רקמת אפיתל ורקמת חיבור
- גתא דם, רקמת עצב, מערכת הנשימה ורקמת חיבור
- דמערכת העיכול, מערכת הנשימה, הלב והקיבה
7.מהו תפקיד מערכת העיכול?
- אלנשום
- בלהעביר חמצן
- גלייצר הורמונים
- דלפרק מזון למולקולות קטנות שהגוף יכול לספוג ולהשתמש בהן
8.מהו מסלול המזון במערכת העיכול?
- אפה ← ושט ← קיבה ← מעי דק ← מעי גס ← פי הטבעת
- בפה ← מעי גס ← קיבה ← מעי דק
- גפה ← לב ← כליות
- דפה ← ריאות ← קיבה ← מעיים
9.ילד אוכל פרוסת לחם. מה כבר מתחיל לקרות בפה?
- אהמזון מתערבב במרה ומתחיל פירוק שומנים
- ברוב חומרי המזון נספגים לדם
- גהמזון עובר לעיסה ומתחיל פירוק ראשוני של עמילן ברוק
- דהחמצן שבאוויר עובר מהפה לדם
10.מהו תפקיד הקיבה?
- אלייצר דם
- בלערבב מזון עם חומצה וחלבוני עיכול (אנזימים) לפירוק חלבונים
- גלספוג חמצן
- דרק לאחסן מזון
11.היכן מתרחשת רוב הספיגה של חומרי תזונה?
- אבמעי הדק
- בבקיבה
- גבמעי הגס
- דבפה
12.מהו תפקיד המעי הגס?
- אספיגת חמצן
- בספיגת מים ומינרלים מהשאריות ויצירת צואה
- געיכול חלבונים
- דייצור דם
13.מהו תפקיד מערכת הנשימה?
- אלעכל מזון
- בלהעביר מזון
- גלייצר הורמונים
- דלהעביר חמצן לדם ולהוציא פחמן דו-חמצני מהגוף
14.מהו מסלול האוויר במערכת הנשימה?
- אאף ← קיבה ← ריאות
- באף/פה ← קנה הנשימה ← ריאות ← לב
- גאף/פה ← גרון ← קנה הנשימה ← סימפונות ← ריאות (מכתשיות אוויר)
- דפה ← לב ← ריאות
15.ילדה שואפת אוויר עמוק. באיזה חלק של הריאות חמצן עובר לדם ופחמן דו-חמצני יוצא ממנו?
- אבסימפונות
- בבקנה הנשימה
- גבמכתשיות האוויר
- דבסרעפת
16.מהו תפקיד הסרעפת?
- אלעכל מזון
- בלייצר הורמונים
- גלהעביר דם
- דשריר שמתכווץ ומשתחרר כדי לשנות את נפח בית החזה ולגרום לשאיפה ונשיפה
17.מדוע הריאות מכילות מאות מיליוני מכתשיות אוויר?
- אכדי להיראות גדולות
- בכדי להגדיל את שטח הפנים לחילוף גזים יעיל
- גכדי לייצר אנרגיה
- דכדי לאחסן מזון
18.בזמן ריצה אדם נושם מהר יותר. איזה משפט מבדיל נכון בין נשימה לנשימה תאית?
- אנשימה מתרחשת בריאות, ונשימה תאית מתרחשת בתאים ומפיקה אנרגיה
- בנשימה מתרחשת רק בלילה, ונשימה תאית רק ביום
- גנשימה ונשימה תאית הן בדיוק אותו תהליך
- דנשימה מתרחשת בקיבה, ונשימה תאית בדם
19.מהו תפקיד מערכת הדם (מחזור הדם)?
- ארק להעביר חמצן
- בלהעביר חמצן, חומרי תזונה, הורמונים ופסולת לכל תאי הגוף ולהסיר פסולת
- גרק לנשום
- דרק לעכל
20.מהם מרכיבי מערכת הדם?
- ארק כלי דם
- ברק הריאות
- גהלב, כלי דם (עורקים, ורידים, נימים) ודם
- דרק הלב
21.מהו תפקיד הלב?
- אלנשום
- בלאחסן דם
- גלשאוב דם לכל הגוף - שריר חזק שמתכווץ כל החיים
- דלעכל מזון
22.ילד נפצע ביד, והדם חזר מהיד אל הלב. מה נכון לגבי כלי הדם?
- אעורקים וורידים מובילים דם רק לריאות
- בההבדל בין עורקים לוורידים הוא רק בצבע הדם
- געורקים מחזירים דם אל הלב, וורידים מובילים דם מן הלב
- דעורקים מובילים דם מן הלב, וורידים מחזירים דם אל הלב
23.מהו תפקיד הנימים (capillaries)?
- אלשאוב דם
- בכלי דם דקיקים ביותר שבהם מתרחש חילוף חומרים בין הדם לתאים
- גלאחסן חמצן
- דלייצר הורמונים
24.בצילום של מחזור הדם נראה כלי דם שיוצא מהלב אך מוביל דם עני בחמצן. איזה כלי דם זה?
- אאבי העורקים
- בהווריד הריאתי
- גהעורק הריאתי
- דהווריד הנבוב
25.כמה חדרים יש בלב האדם ומהם?
- א6 חדרים: 3 בכל צד
- ב2 חדרים: ימני ושמאלי
- ג4 חדרים: פרוזדור ימני, חדר ימני, פרוזדור שמאלי, חדר שמאלי
- ד3 חדרים: פרוזדור, חדר ומסתם
26.מדוע דופן החדר השמאלי עבה יותר מדופן החדר הימני?
- אכי הוא קולט יותר דם
- באין הבדל בעובי הדפנות
- גכי הוא צריך לדחוף דם בלחץ גבוה לכל הגוף, בעוד הימני דוחף רק לריאות הקרובות
- דכי הוא גדול יותר
27.מהו תפקיד המסתמים בלב?
- אלהבטיח שהדם זורם רק בכיוון אחד ולא חוזר אחורה
- בלסנן את הדם
- גלייצר קולות לב
- דלספק חמצן ללב
28.בבדיקת דם לאחר סרכוז, איזו שכבה תהיה הגדולה ביותר בנפח?
- אשכבת הטסיות
- בשכבת תאי הדם הלבנים
- גשכבת תאי הדם האדומים
- דשכבת הפלסמה
29.מהו תפקיד תאי הדם האדומים?
- אקרישת דם
- בנשיאת חמצן מהריאות לתאים בעזרת חלבון ההמוגלובין
- גהגנה מפני מחלות
- דהובלת הורמונים
30.מהו תפקיד טסיות הדם?
- אנשיאת חמצן
- בהובלת הורמונים
- גהגנה מפני חיידקים
- דיצירת קריש דם ואיטום פצעים למניעת דימום
31.מהו ההבדל בין המחזור הריאתי למחזור המערכתי?
- אהמחזור הריאתי מעביר מזון, והמערכתי מעביר חמצן
- בהמחזור המערכתי עובר רק בריאות
- גהמחזור הריאתי מעביר דם מהלב לריאות ובחזרה (לחמצון), והמערכתי מהלב לכל הגוף ובחזרה (לאספקת חמצן)
- דאין הבדל - זה אותו מחזור
32.מהם סיסטולה ודיאסטולה?
- אסיסטולה - פתיחת מסתמים, דיאסטולה - סגירת מסתמים
- בשניהם שלבים של נשימה
- גסיסטולה - התכווצות הלב (שאיבת דם), דיאסטולה - התרופפות הלב (מילוי דם)
- דסיסטולה - מילוי הלב, דיאסטולה - התכווצות הלב
33.מהו קוצב הלב הטבעי (SA node) ומדוע הוא חשוב?
- אחלק ממערכת הנשימה
- בקבוצת תאים מיוחדת בפרוזדור הימני שיוצרת אותות חשמליים ומכתיבה את קצב הפעימות
- געצב שמגיע מהמוח ללב
- דמכשיר שמושתל בלב
34.מהו תפקיד מערכת העצבים?
- אלשלוט ולתאם את כל פעולות הגוף, לקלוט מידע מהסביבה ולהגיב
- בלנשום
- גלהעביר דם
- דלעכל מזון
35.ממה מורכבת מערכת העצבים?
- ארק מחוט השדרה
- ברק מהמוח
- גמוח, חוט השדרה (מערכת עצבים מרכזית) ועצבים (מערכת עצבים היקפית)
- דרק מעצבים
36.מהו תא העצב (נוירון)?
- אתא מיוחד בעל זרועות ארוכות (אקסון ודנדריטים) המעבירות אותות חשמליים
- בתא המייצר אנרגיה
- גתא המייצר חלבונים
- דתא עגול קטן
37.מהו תפקיד המוח?
- אמרכז הבקרה - מעבד מידע, מקבל החלטות, שולט בתנועות, רגשות, חשיבה וזיכרון
- בלעכל
- גרק לאחסן זיכרונות
- דלנשום
38.מהו רפלקס?
- אתגובה מהירה ואוטומטית לגירוי ללא מחשבה מודעת (דרך חוט השדרה)
- בתהליך מחשבה
- גתהליך נשימה
- דתהליך עיכול
39.מהו חוט השדרה?
- אכלי דם
- בשריר בגב
- געצם בגב
- דצינור עצבים המחבר את המוח לגוף ומעביר אותות, ומבצע רפלקסים
40.אות עצבי הגיע לקצה האקסון. מה קורה מיד אחר כך בסינפסה?
- אשני הנוירונים מתמזגים לתא אחד
- במשתחררים מוליכים עצביים שנקשרים לתא הבא
- גהאות עובר דרך כלי הדם לתא הבא
- דהאות קופץ ישירות בלי מרווח בין התאים
41.נגיעה חמה בכיריים מפעילה שרשרת נוירונים. מהי הסדרה הנכונה של סוגי הנוירונים המעורבים?
- אנוירון מוטורי ← נוירון קשר ← נוירון חושי
- בנוירון חושי ← נוירון קשר ← נוירון מוטורי
- גנוירון קשר ← נוירון חושי ← נוירון מוטורי
- דנוירון מוטורי ← נוירון חושי ← נוירון קשר
42.ילד נפגע בראשו ומאבד שיווי משקל ותיאום תנועות, אך חשיבתו וזיכרונו תקינים לחלוטין. איזה חלק מוחי נפגע?
- אהמוח הגדול (Cerebrum) - אחראי לחשיבה וזיכרון
- בחוט השדרה - מעביר מידע מגוף למוח
- גהמוח הקטן (Cerebellum) - אחראי לתיאום תנועות ושיווי משקל
- דגזע המוח (Brain Stem) - אחראי לנשימה ודופק
43.מהו הסדר הנכון של שלבי קשת הרפלקס כשנוגעים בסיר חם?
- אגירוי (חום) ← נוירון חושי ← חוט השדרה (נוירון קשר) ← נוירון מוטורי ← שריר מתכווץ
- בגירוי (חום) ← מוח ← נוירון חושי ← נוירון מוטורי ← שריר מתכווץ
- גגירוי (חום) ← נוירון מוטורי ← חוט השדרה ← נוירון חושי ← שריר מתכווץ
- דגירוי (חום) ← נוירון קשר ← מוח ← נוירון חושי ← שריר מתכווץ
44.חומר רעיל חוסם שחרור של נוירוטרנסמיטרים בסינפסות. מה עלול לקרות?
- אהעצמות יתחזקו מהר יותר
- באיתות עצבי חיוני ייפגע, ולכן נשימה ותנועת שרירים עלולות להשתבש
- גהכליות יפסיקו לייצר שתן מיד
- דהגוף יתחיל לייצר יותר כדוריות דם אדומות
45.ילדה משחקת בחוץ ביום חם, אבל טמפרטורת הגוף שלה נשארת קרובה ל-37 מעלות. איזה מושג מתאר זאת?
- אעיכול
- ברפלקס
- גהפריה
- דהומאוסטזיס
46.מהי טמפרטורת הגוף הרגילה של האדם?
- אכ-25 מעלות צלזיוס
- בכ-40 מעלות צלזיוס
- גכ-30 מעלות צלזיוס
- דכ-37 מעלות צלזיוס
47.ילד משחק בשמש והגוף שלו מתחמם. איזו תגובה תעזור לקרר אותו?
- ארעד שרירים וכיווץ כלי דם בעור
- בירידה בזרימת הדם לעור
- גהזעה והרחבת כלי דם בעור
- דהפסקת נשימה לזמן קצר
48.כיצד הגוף מתחמם כשקר מדי?
- אמזיע יותר
- ברעד שרירים (מייצר חום) וכיווץ כלי דם בעור (שומר חום בפנים)
- גשותה מים קרים
- דנושם יותר לאט
49.מהו מנגנון משוב שלילי?
- אהגוף לא מגיב
- בכאשר הגוף מזהה סטייה, הוא מפעיל תהליכים שמחזירים לרמה תקינה
- גהגוף משנה את המבנה
- דהגוף מגביר את הסטייה
50.מדוע הומאוסטזיס חשובה?
- אתאים ואנזימים פועלים בצורה מיטבית רק בתנאים יציבים - הומאוסטזיס מבטיחה תפקוד תקין
- באין חשיבות
- גרק למראה חיצוני
- דרק לצמחים
51.מה תפקידם של אינסולין וגלוקגון בוויסות רמת הסוכר בדם?
- אאינסולין מוריד את רמת הסוכר וגלוקגון מעלה אותה - הם הורמונים אנטגוניסטים
- בשניהם מורידים את רמת הסוכר
- גשניהם מעלים את רמת הסוכר
- דאינסולין מעלה את רמת הסוכר וגלוקגון מוריד אותה
52.כיצד הכליות שומרות על איזון המים בגוף?
- אהן אינן קשורות לאיזון מים
- בהן מייצרות מים חדשים
- גהן מסננות את הדם ומווסתות את כמות המים שנספגת בחזרה או מופרשת כשתן, בעזרת ההורמון ADH
- דהן מוציאות רק מלחים מהגוף
53.מהי סוכרת סוג 1 ומה הקשר שלה להומאוסטזיס?
- אמחלה שבה הכליות לא עובדות
- במצב שבו הגוף מייצר יותר מדי אינסולין
- גמחלה שפוגעת רק בוויסות הטמפרטורה
- דמחלה אוטואימונית שבה הלבלב לא מייצר אינסולין, ולכן הגוף לא מצליח לווסת את רמת הסוכר
54.בזמן ריצה אדם גם נושם מהר יותר, גם הלב שלו פועם מהר יותר וגם הוא מזיע. מה זה מראה?
- אכמה מערכות פועלות יחד בתיאום
- בהקשר בין המערכות קיים רק בזמן שינה
- גרק מערכת אחת פועלת בכל רגע
- דכל מערכת פועלת לבד
55.כיצד מערכת הנשימה ומערכת הדם משתפות פעולה?
- אהן לא משתפות פעולה
- ברק מערכת הנשימה עובדת
- גהריאות מספקות חמצן לדם, והדם מעביר חמצן לתאים ומחזיר CO2 לריאות לסילוק
- דרק מערכת הדם עובדת
56.כיצד מערכת העיכול ומערכת הדם משתפות פעולה?
- אהמעי הדק סופג חומרי תזונה לדם, והדם מעביר אותם לכל תאי הגוף
- בהן לא קשורות
- גרק הדם עובד
- דרק מערכת העיכול עובדת
57.כיצד מערכת העצבים שולטת במערכות אחרות?
- אהיא לא שולטת
- במערכת העצבים שולחת אותות למערכות האחרות (לב, ריאות, עיכול) ומתאמת פעולותיהן
- גרק השרירים עובדים
- דרק המוח עובד
58.כשאדם תופס כדור, איך מערכת העצבים, השרירים והשלד פועלות יחד?
- אהשרירים פועלים בלי קשר לעצבים
- בהשלד קולט מידע ומכווץ את השרירים
- גהשלד שולח פקודות, והעצבים רק מגינים על הגוף
- דהעצבים שולחים פקודה, השרירים מתכווצים, והשלד מאפשר את התנועה
59.מה יקרה אם אחת המערכות תיפגע?
- ארק אותה מערכת תיפגע
- בהמערכות האחרות יושפעו - כולן תלויות זו בזו
- גהגוף יפסיק לחלוטין
- דשאר המערכות לא יושפעו
60.בזמן ריצה, מדוע קצב הנשימה וקצב הלב עולים יחד?
- אכי הגוף רוצה להזיע יותר
- בכי מערכת העיכול דורשת יותר אנרגיה
- גכי השרירים צורכים יותר חמצן וגלוקוז, ולכן מערכת הנשימה חייבת להכניס יותר חמצן ומערכת הדם חייבת להוביל אותו מהר יותר
- דכי המוח מפסיק לעבוד
61.לאחר אכילת ארוחה גדולה, מדוע מרגישים עייפות?
- אכי זרימת דם מוגברת מופנית למעיים לצורך ספיגה, ולכן פחות דם זמין לשרירים ולמוח
- בכי המוח נכבה
- גכי השרירים פועלים חזק מדי
- דכי הריאות מפסיקות לעבוד
62.ילד נחתך באצבע בזמן בישול. אילו מערכות משתפות פעולה מיד כדי להתחיל את הריפוי?
- אמערכת הדם, מערכת החיסון ומערכת העצבים
- במערכת השרירים בלבד
- גמערכת הנשימה בלבד
- דמערכת העיכול ומערכת הרבייה
63.בתגובת 'הילחם או ברח', מה תפקיד האדרנלין?
- אמשפר את תהליך העיכול
- במאט את קצב הלב ומרגיע את הגוף
- גמגביר קצב לב, מרחיב סימפונות, משחרר גלוקוז מהכבד - מכין את הגוף לפעולה מיידית
- דגורם לגוף להירדם
64.מהי רבייה?
- אתהליך תנועה
- בתהליך נשימה
- גתהליך עיכול
- דתהליך יצירת צאצאים חדשים - המשכיות המין
65.מהו ההבדל בין רבייה זוויגית לרבייה אל-זוויגית?
- ארבייה אל-זוויגית רק בבעלי חיים
- ברבייה זוויגית רק בצמחים
- גרבייה זוויגית: שני הורים, איחוד תאי מין. אל-זוויגית: הורה אחד, צאצא זהה גנטית
- דאין הבדל
66.מהם תאי המין?
- אתאי שריר
- בתאים מיוחדים לרבייה - זרע (זכר) וביצית (נקבה)
- גתאי דם
- דתאי עצב
67.מהי הפריה?
- אתהליך נשימה
- בחלוקת תא
- גתהליך עיכול
- דאיחוד תא זרע וביצית ליצירת תא מופרה (זיגוטה) עם מידע גנטי מלא
68.מהו יתרון הרבייה הזוויגית?
- אצאצאים זהים
- ביוצרת גיוון גנטי - צאצאים שונים זה מזה ומההורים, מגדילה הסתגלות
- גרק הורה אחד
- דמהירה
69.איזה מהמקרים הבאים הוא דוגמה לרבייה אל-זוויגית?
- אכלבה וכלב שמעמידים צאצאים
- בחיידק שמתחלק לשני תאים זהים
- גמפגש בין תא זרע לתא ביצית
- דהאבקה בין שני פרחים
70.מהו תפקיד האבקנים בפרח?
- אלייצר אבקה - תאי הזרע של הצמח
- בלהגן על הזרעים
- גלקלוט אבקה מפרחים אחרים
- דלמשוך חרקים בצבעים
71.מהו ההבדל בין הפריה חיצונית להפריה פנימית?
- אהפריה חיצונית מתרחשת רק בצמחים
- בהפריה חיצונית מתרחשת מחוץ לגוף (בדרך כלל במים), פנימית - בתוך גוף הנקבה
- גאין הבדל - שתיהן זהות
- דהפריה פנימית מתרחשת רק בדגים
72.כמה כרומוזומים יש בגמטה (תא מין) של אדם?
- א46 כרומוזומים
- ב12 כרומוזומים
- ג92 כרומוזומים
- ד23 כרומוזומים
73.חקלאי רוצה לייצר עותקים זהים של זן ורד מוצלח במיוחד. באיזו שיטת רבייה עליו להשתמש?
- אהפריה חיצונית במים
- ברבייה זוויגית - הפריה בין שני פרחים שונים
- גרבייה אל-זוויגית - ייחור (חיתוך ענף והשרשתו)
- דרבייה זוויגית - איסוף זרעים ושתילה
74.אוכלוסיית חיידקים גדלה בסביבה יציבה. לפתע מופיעה מחלה חדשה. מדוע כל האוכלוסייה בסכנה?
- אכי חיידקים לא יכולים להתרבות מהר
- בכי חיידקים חיים רק יום אחד
- גכי חיידקים אינם יכולים להתנגד למחלות
- דכי כל החיידקים זהים גנטית (רבייה אל-זוויגית) - מה שפוגע באחד פוגע בכולם
75.מהו ההבדל בין בעלי חיים ביציתיים ליולדים?
- אביציתיים מבצעים רבייה אל-זוויגית, יולדים מבצעים רבייה זוויגית
- בביציתיים - העובר מתפתח בביצה מחוץ לגוף. יולדים - העובר מתפתח בתוך גוף האם
- גאין הבדל, שתיהן שיטות זהות
- דביציתיים חיים במים, יולדים חיים ביבשה
76.מהו התפקיד המרכזי של מערכת הרבייה באדם?
- אלקלוט גירויים מהסביבה
- בלהוביל חמצן לכל התאים
- גלאפשר יצירת צאצאים והמשך קיום המין
- דלפרק מזון לחומרי מזון
77.מהו המסלול הנכון של תאי הזרע במערכת הרבייה הזכרית?
- אשופכה ← אשכים ← אפידידימיס ← צינור הזרע
- באשכים ← אפידידימיס ← צינור הזרע ← שופכה
- גאפידידימיס ← שחלות ← רחם ← שופכה
- דרחם ← חצוצרה ← שופכה ← אשכים
78.מדוע האשכים נמצאים מחוץ לחלל הבטן?
- אכדי לייצר שתן במהירות גבוהה יותר
- בכדי למנוע מעבר הורמונים בדם
- גכדי לאפשר לביצית להגיע אליהם
- דכדי לאפשר טמפרטורה מעט נמוכה יותר הדרושה ליצירת תאי זרע תקינים
79.מהו תפקיד האפידידימיס?
- אפירוק חומרי מזון
- בייצור ביציות
- גקליטת העובר ברחם
- דהבשלה ואחסון של תאי זרע
80.היכן מתרחשת בדרך כלל ההפריה באדם?
- אבשלפוחית השתן
- בבלב
- גבחצוצרה
- דבקיבה
81.מה קורה לביצית אם לא הייתה הפריה?
- אהביצית הופכת לתא זרע
- בהביצית נשארת באותה חצוצרה לכל החיים
- גהביצית מתפרקת, ורירית הרחם נושרת בווסת
- דהביצית נשתלת ברירית הרחם גם בלי הפריה
82.מה נכון לגבי הזיגוטה לאחר ההפריה?
- אהיא נוצרת מאיחוד גרעיני תא הזרע והביצית ומכילה 46 כרומוזומים
- בהיא נוצרת רק אם אין מפגש בין תאי מין
- גהיא תא מין שמכיל 23 כרומוזומים בלבד
- דהיא נוצרת באפידידימיס לפני הביוץ
83.איזו התאמה בין מבנה לתפקוד נכונה?
- אהביצית קטנה מתא הזרע ולכן נעה מהר יותר
- בלתא הזרע יש זנב שמסייע בתנועה לעבר הביצית
- גלתא הזרע אין גרעין ולכן אין בו מידע תורשתי
- דלביצית יש זנב ארוך לשחייה מהירה
84.מהו תפקיד הרחם לאחר ההפריה?
- אלהעביר שתן מהגוף
- בלהחליף גזים עם האוויר החיצוני
- גלייצר תאי זרע
- דלקלוט את העובר הצעיר ולתמוך בהתפתחותו במהלך ההריון
85.מהו תפקיד צוואר הרחם?
- אלהבשיל תאי זרע
- בלייצר את כל תאי הדם בגוף
- גלהפריש מרה לפירוק שומנים
- דלשמש מעבר בין הנרתיק לרחם ולסייע בהגנה על הרחם
86.מדוע תאי המין מכילים מחצית מכמות הכרומוזומים?
- אכדי שלאחר ההפריה יתקבל מספר כרומוזומים מלא
- בכדי שכל תא מין יוכל לבצע עיכול
- גכדי שתאי המין יהיו זהים לתאי עור
- דכדי למנוע יצירת זיגוטה
87.איזו קביעה מסבירה נכון את הקשר בין החצוצרה לרחם?
- אהרחם הוא המקום שבו תאי הזרע נוצרים
- בהחצוצרה מפרקת מזון ומעבירה אותו לדם
- גאין קשר בין החצוצרה לרחם בתהליך הרבייה
- דהחצוצרה היא מקום ההפריה בדרך כלל, והרחם הוא המקום שבו העובר הצעיר נקלט ומתפתח
88.מהי התבגרות (פוברטה)?
- אתהליך לידה
- בתקופת מעבר מילדות לבגרות מינית, עם שינויים הורמונליים, גופניים ורגשיים
- גתהליך עיכול
- דתהליך הזדקנות
89.מהם שינויים בהתבגרות בבנים?
- אהתפתחות שדיים והרחבת אגן
- בהתחלת מחזור חודשי בלבד
- גגדילת גובה בלבד ללא שינויים הורמונליים
- דייצור זרע, שינוי קול, צמיחת שערות, התפתחות שרירים, התארכות גוף
90.מהם שינויים בהתבגרות בבנות?
- אייצור תאי זרע והתרחבות כתפיים
- בגדילת שיער פנים בלבד
- גתחילת ביוץ, וסת (מחזור חודשי), התפתחות שדיים, הרחבת ירכיים, צמיחת שערות
- דהעמקת הקול והתפתחות שרירים בעיקר
91.מהו הריון?
- אתהליך התבגרות
- בתהליך עיכול
- גתהליך נשימה
- דתקופה שבה העובר מתפתח ברחם האם (כ-9 חודשים בבני אדם)
92.מהו תפקיד השליה בהריון?
- אלא קיים
- בלייצר חלב
- גאיבר המחבר את העובר לאם, מעביר חומרי תזונה וחמצן, ומסיר פסולת
- דללדת את התינוק
93.מהי לידה?
- אתהליך הפריה
- בתהליך גדילה
- גתהליך התבגרות
- דתהליך יציאת התינוק מרחם האם לעולם - סיום ההריון
94.מה מתרחש בשבועות 5-8 של ההתפתחות העוברית?
- אתאים מתמיינים, נוצרים איברים בסיסיים ולב פועם
- בהעובר מוכן ללידה ומשקלו כ-3 ק"ג
- גהזיגוטה נשתלת בדופן הרחם
- דהעובר בולע מי שפיר והאם מרגישה בעיטות
95.מהם שלבי המחזור החודשי בסדר הנכון?
- אביוץ ← ווסת ← שיקום דופן הרחם ← המתנה
- בשיקום דופן הרחם ← ווסת ← ביוץ ← המתנה
- גווסת ← שיקום דופן הרחם ← ביוץ ← המתנה
- דהמתנה ← ביוץ ← ווסת ← שיקום דופן הרחם
96.מדוע השליה חיונית להישרדות העובר?
- אכי בלעדיה העובר לא יכול לקבל חמצן, מזון, ולהיפטר מפסולת - הוא תלוי לחלוטין באם דרכה
- בכי היא מייצרת את תאי הדם של העובר
- גכי היא מייצרת את כל האיברים של העובר
- דכי היא מגנה על העובר מפגיעות פיזיות בלבד
97.איזה הורמון גורם לשינויים העיקריים בהתבגרות אצל בנים, ומהיכן הוא מופרש?
- אאדרנלין, מופרש מבלוטת יותרת הכליה
- באסטרוגן, מופרש מהשחלות
- גפרוגסטרון, מופרש מבלוטת יותרת המוח
- דטסטוסטרון, מופרש מהאשכים
98.היכן מתרחשת ההפריה, ומה נוצר בעקבותיה?
- אבשחלה, נוצרת ביצית
- בברחם, נוצר עובר
- גבנרתיק, נוצר בלסטוציסט
- דבחצוצרה, נוצרת זיגוטה עם 46 כרומוזומים
99.מדוע שינויים רגשיים קורים בתקופת ההתבגרות?
- אכי המתבגרים לא ישנים מספיק
- בכי שינויים הורמונליים משפיעים גם על המוח ומצב הרוח, והמוח עצמו עדיין מתפתח
- גכי המתבגרים אוכלים פחות
- דכי השינויים הגופניים גורמים לכאבים קבועים
100.מה המסלול הנכון של חמצן מהאוויר עד לתאי הגוף?
- אלב ← ריאות ← תאים
- בריאות ← דם ← תאים
- גקיבה ← דם ← תאים
- דתאים ← ריאות ← דם
101.לאחר ספיגת חומרי המזון במעי הדק, איזו מערכת מעבירה אותם לתאי הגוף?
- אמערכת הדם (מחזור הדם)
- במערכת הנשימה
- גמערכת העיכול
- דמערכת העצבים
102.מה התפקיד העיקרי של מערכת העיכול?
- אשליחת אותות עצביים
- בהובלת חמצן
- גפירוק מזון לחומרים שניתן לספוג לדם
- דבקרת טמפרטורת הגוף
103.באיזה איבר נספגים רוב חומרי המזון?
104.רופא עוקב אחרי כלי דם שמחזיר דם מן הרגל אל הלב. באיזה סוג כלי דם מדובר?
105.למה קצב הלב עולה בזמן מאמץ?
- אכדי להקטין זרימת דם
- בכדי להעביר יותר חמצן וחומרי מזון לשרירים
- גכדי לשמור על לחץ דם נמוך
- דכדי לעצור את הנשימה
106.ילד רץ ביום חם, מזיע, וטמפרטורת הגוף שלו נשארת יציבה. איזה עיקרון פועל כאן?
- אעיכול
- בהפריה
- גקרישת דם
- דהומאוסטזיס
107.כאשר הגוף מתחמם מדי, איזו תגובה מסייעת לקרר אותו?
- אהזעה
- בעצירת הנשימה
- גהאצת העיכול
- דעלייה בלחץ הדם
108.תלמיד נוגע בסיר חם ומיד מושך את היד. איזו מערכת שולחת את האות המהיר שמאפשר את התגובה?
- אמערכת הרבייה
- במערכת העצבים
- גמערכת הנשימה
- דמערכת העיכול
109.איזה גז נפלט מהגוף בעיקר דרך מערכת הנשימה?
- אחנקן
- בפחמן דו-חמצני
- גהליום
- דחמצן
110.איזה רצף מתאר נכון את תחילת ההתפתחות בבני אדם, מהפריה ועד השתרשות?
- אהפריה בחצוצרה ← חלוקות תאים ראשונות ← הגעה לרחם ← השתרשות בדופן הרחם
- בביוץ ← השתרשות ← הפריה ← חלוקות תאים
- גהפריה בשחלה ← התפתחות שליה ← השתרשות
- דהפריה ברחם ← לידה ← חלוקות תאים ← השתרשות
111.במהלך ההריון העובר מקבל חמצן ומזון ומעביר פסולת חזרה אל גוף האם. איזה מבנה מאפשר זאת?
112.איזו מערכת אחראית לכניסת חמצן שמשמש לנשימה תאית?
- אמערכת הנשימה
- במערכת השרירים
- גמערכת העיכול
- דמערכת הרבייה
113.תלמידה רצה 400 מטרים והשרירים שלה זקוקים ליותר אנרגיה. איזה תיאור מסביר נכון כיצד מערכת הנשימה ומערכת הדם פועלות יחד?
- אקצב הנשימה עולה, אבל זרימת הדם לשרירים יורדת
- ביותר חמצן נכנס לדם ויותר דם מגיע לשרירים
- גהשרירים קולטים חמצן ישירות מהאוויר
- דהריאות מעבירות גלוקוז לשרירים והלב מפנה פסולת
114.מה התפקיד העיקרי של מערכת הרבייה?
- אהובלת חמצן
- בעיכול מזון
- גשמירה על טמפרטורת הגוף
- דיצירת צאצאים והמשך המין
115.איזה סדר נכון של ארגון הגוף?
- ארקמה ← תא ← איבר ← מערכת ← גוף
- במערכת ← איבר ← רקמה ← תא ← גוף
- גתא ← רקמה ← איבר ← מערכת ← גוף
- דאיבר ← תא ← רקמה ← מערכת ← גוף
116.ילד עולה במדרגות ומתנשף. איזה מרכיב בדם מוביל יותר חמצן אל השרירים הפעילים?
- אטסיות הדם
- בכדוריות הדם האדומות
- גתאי הדם הלבנים
- דהפלסמה
117.איזו מערכת אחראית על תגובות מהירות כמו רפלקס?
- אמערכת הרבייה
- במערכת העצבים
- גמערכת העיכול
- דמערכת הנשימה
118.תא שריר קיבל גלוקוז אך כמעט לא קיבל חמצן. מה תהיה ההשפעה העיקרית על פעולתו?
- אהתא יפיק יותר אנרגיה כי הגלוקוז מצטבר
- בהתא יפיק פחות אנרגיה ויתעייף מהר יותר
- גהתא יפסיק להזדקק לגלוקוז
- דלא יהיה שינוי כל עוד יש גלוקוז
119.לאחר הפריה מתחיל תא אחד להתחלק שוב ושוב ברחם. למה יתפתח התהליך הזה בהמשך?
- אלשלד בלבד
- בלדם בלבד
- גלעובר מתפתח
- דלמערכת עיכול נפרדת