סיכום פרק 3: מזג אוויר ואקלים
חזרה על האטמוספרה, השמש כמקור אנרגיה, הרוחות, המשקעים, אזורי האקלים בישראל ובעולם, וההתחממות הגלובלית
עיקרי הפרק

מושגי יסוד בפרק
מושגי יסוד במזג אוויר ואקלים
| מושג | הגדרה | דוגמה |
|---|---|---|
| מזג אוויר | מצב האטמוספרה במקום ברגע מסוים | היום בתל אביב גשום ו-15 מעלות |
| אקלים | הדפוס הממוצע של מזג האוויר באזור לאורך 30+ שנה | ישראל: אקלים ים תיכוני |
| אלבדו | מדד לכמה אור משטח מחזיר | שלג - אלבדו גבוה, אספלט - נמוך |
| לחות | כמות אדי המים שיש באוויר | לחות גבוהה ביום חמסין גורמת לחוסר נוחות |
| שקע / רמה | אזור לחץ נמוך / גבוה | שקע = גשם, רמה = שמשי |
| קלימוגרף | גרף המציג טמפרטורה ומשקעים לאורך שנה | כלי לזיהוי אזור אקלים |
| גזי חממה | גזים שלוכדים קרינה ושומרים על חום | פחמן דו-חמצני, מתאן |
* מזג אוויר רגעי, אקלים ממוצע. גזי חממה בעודף = התחממות גלובלית.
שכבות האטמוספרה ואזורי האקלים
שכבות האטמוספרה - מה חשוב לדעת
| שכבה | גובה | תפקיד ומאפיין |
|---|---|---|
| טרופוספרה | 0-12 ק"מ | מזג האוויר מתרחש כאן - עננים, רוחות, גשם |
| סטרטוספרה | 12-50 ק"מ | שכבת האוזון מסננת קרינה UV |
| מזוספרה | 50-80 ק"מ | מטאורים נשרפים כאן |
| תרמוספרה | 80-700 ק"מ | לוויינים מקיפים ויש זוהר צפוני |
* מהקרקע כלפי מעלה: טרופוספרה ← סטרטוספרה ← מזוספרה ← תרמוספרה.
אזורי האקלים - מיון מרוכז
| אזור | טמפרטורה | משקעים | דוגמה |
|---|---|---|---|
| טרופי | חם כל השנה | גשום מאוד, בכל עונה | ברזיל, קונגו |
| מדברי | יום חם, לילה קר (משרע גדול) | מתחת ל-250 מ"מ | סהרה, אילת |
| סוב-טרופי (ים תיכוני) | קיץ חם, חורף מתון | גשם בחורף בלבד | ישראל, ספרד, קליפורניה |
| ממוזג | 4 עונות ברורות | גשם לאורך כל השנה | גרמניה, פולין |
| קר (בוריאלי) | חורף ארוך וקשה | שלג, מתון | קנדה, סיביר |
| קוטבי | קר מאוד כל השנה | מעט מאוד | אנטארקטיקה |
* ככל שמתרחקים מקו המשווה אל הקטבים - קר יותר.
תהליכי מפתח: כך זוכרים
ארבעה תהליכי מפתח לזכור
מחזור המים
התאדות (שמש + מים) ← התעבות (עננים) ← משקעים (גשם/שלג) ← נגר וחלחול ← חזרה לים
היווצרות רוח
שמש ← חימום אזור ← אוויר עולה ← שקע (לחץ נמוך) ← אוויר זורם מרמה לשקע ← רוח
אפקט החממה
קרינה קצרה נכנסת ← מחממת קרקע ← קרינה ארוכה נפלטת ← גזי חממה לוכדים חלק ← חום נשמר
התחממות גלובלית
שריפת דלקים ← יותר פחמן דו-חמצני ← יותר קרינה נלכדת ← מאזן קרינה מופר ← כדור הארץ מתחמם
ישראל: ריכוז נתונים
ישראל היא מקרה לימוד מצוין לפרק זה: אקלים ים תיכוני עם מגוון פנים-ארצי גדול, רוחות מקומיות ייחודיות, ומדינה בחזית ההתמודדות עם שינויי האקלים.
רוחות מקומיות בישראל
בריזת ים: ביום, מהים ליבשה. בלילה - הפוך. נוצרת מחימום שונה. חמסין: אוויר חם, יבש ומאובק ממדבריות ערב. רוח הר ועמק: לילה - מהרים לעמק. יום - מהעמק להרים.
האקלים בישראל
ים תיכוני: קיץ חם ויבש, חורף מתון וגשום. מגוון: אילת 25 מ"מ גשם, ירושלים 550 מ"מ. ישראל מתחממת: עלייה של 1.5 מעלות ב-100 שנה.
קריאת קלימוגרף: סיכום
קריאת קלימוגרף - מדריך מהיר
ארבעה שלבים לזיהוי אקלים מקלימוגרף:
- בדקו טמפרטורה: חם כל השנה? ארבע עונות? קר?
- בדקו גשם: הרבה? מעט? באיזו עונה?
- חם + גשום בכל עונה = טרופי
- קיץ יבש + חורף גשום = ים תיכוני (סוב-טרופי)
שאלות יישום
שאלה לחשיבה
כיצד מתחברים יחד האטמוספרה, השמש כמקור אנרגיה, הרוחות, האקלים וההתחממות לתמונה אחת של הפרק?
האטמוספרה היא המסגרת שבה הכול קורה. השמש מספקת את האנרגיה שמחממת את האוויר, מאדה מים ומניעה רוחות ומשקעים. ההבדלים בקרינה לפי קו רוחב יוצרים את אזורי האקלים. לבסוף, האדם פולט גזי חממה שמשבשים את מאזן הקרינה וגורמים להתחממות גלובלית.
זרימת הפרק: אטמוספרה ← אנרגיית השמש ← רוחות ומשקעים ← אזורי אקלים ← השפעת האדם.
שאלה לחשיבה
כיצד מושג האלבדו מסביר גם את בחירת צבע הבגדים בקיץ וגם את האצת המסת הקרחונים?
אלבדו מתאר כמה אור משטח מחזיר. בגדים בהירים (אלבדו גבוה) מחזירים אור ומתחממים פחות, ולכן נעים יותר בקיץ. כשקרחונים בהירים נמסים, מתגלה משטח כהה (אלבדו נמוך) שבולע יותר אור ומתחמם, וכך מאיץ עוד המסה. אותו עיקרון, שני יישומים שונים מאוד.
אלבדו גבוה = מחזיר ומתקרר. אלבדו נמוך = בולע ומתחמם.
שאלה לחשיבה
מדוע ההתחממות הגלובלית היא בעיה שדורשת שיתוף פעולה עולמי, ולמה מדינה אחת לא יכולה לפתור אותה לבד?
כי האוויר וגזי החממה נעים בין מדינות. גזים שנפלטים במקום אחד משפיעים על האקלים של כל כדור הארץ. לכן מדינה אחת לבדה אינה יכולה לפתור את הבעיה, גם אם תגיע לפליטות אפס. דרושים הסכמים בין-לאומיים ושיתוף פעולה עולמי. זו גם שאלת צדק, כי מי שמזהם פחות עלול לסבול מהשפעות של אחרים.
בעיה חוצת גבולות דורשת פתרון עולמי. ערכי הקיימות והצדק החלוקתי.
שאלה לחשיבה
קלימוגרף מראה: בחודשים דצמבר-פברואר עמודות גשם גבוהות (80-100 מ"מ), ובחודשים יוני-ספטמבר עמודות שוות לאפס. הטמפרטורה: קיץ 27 מעלות, חורף 10 מעלות. לאיזה אקלים מתאים התיאור הזה ולאיזו מדינה?
זה מתאים לאקלים ים תיכוני (סוב-טרופי): קיץ חם ויבש לחלוטין, חורף מתון וגשום. הנתונים מתאימים לישראל (תל אביב / ירושלים), דרום ספרד, מרוקו או קליפורניה. המאפיינים הייחודיים: גשם רק בחורף + קיץ יבש לחלוטין.
קיץ יבש + חורף גשום = ים תיכוני.
עקרונות מפתח
מושגים ועקרונות מרכזיים:
- להבחין בין מזג אוויר לאקלים ולתת דוגמה לכל אחד
- למנות את שכבות האטמוספרה ואת תפקידיהן (טסמ"ת)
- להסביר מהו אלבדו ולתת שתי דוגמאות - בהיר וכהה
- להסביר כיצד נוצרת רוח (שקע ורמה) ומהו מחזור המים
- לזהות אזור אקלים מתוך תיאור או קלימוגרף
- להסביר מהי ההתחממות הגלובלית - מנגנון, השלכות ופתרונות
- לתת שתי דוגמאות לאקלים בישראל ולהסביר את ההבדל ביניהן
משחק חזרה לפרק
מקום שבו חם וגשום כל השנה. לאיזה אזור אקלים הוא שייך?
תרגול מתקדם
מוכנים למבחן המסכם המלא?
עברו לחידון המורחב של הפרק לתרגול מקיף עם 74 שאלות מכל נושאי הלימוד.