החוברת · דף לימוד
בליה, סחיפה והתפתחות הקרקע
גאוגרפיה · כיתה ח׳ · פרק 5: תהליכים חיצוניים ועיצוב הנוף
מים, רוח, קרח ויצורים חיים פורקים סלעים ומעצבים מחדש את פני כדור הארץ
הכוחות החיצוניים בעבודה
תהליכים פנימיים בונים את הנוף, ותהליכים חיצוניים מעצבים אותו מעל פני השטח. מים, רוח, קרח, כוח הכובד ויצורים חיים מפרקים סלעים, מסיעים חומר ומניחים אותו במקום חדש. שלושת השלבים הם: בליה - פירוק הסלע, סחיפה - הסעת החומר, והשקעה - הנחתו במקום חדש.
שלושת השלבים: בליה, סחיפה, השקעה
התהליכים החיצוניים המעצבים
| שלב | הגדרה | מה קורה בפועל |
|---|---|---|
| בליה | פירוק הסלע במקומו, בלי הסעה | סלע מתפצח, נשחק או מומס - עדיין במקומו |
| סחיפה | הסעת החומר המפורק בידי מים, רוח או קרח | גרגרי סלע נסחפים ממדרון, מנהר, מחוף |
| השקעה | הנחת החומר הסחוף במקום חדש | סחף נשקע בעמק, בים, בשפל - ובונה שכבות חדשות |
סדר חובה: בליה ← סחיפה ← השקעה. בלי בליה, אין חומר לסחוף.
המחשה אינטראקטיבית: שלבי בליה, סחיפה והשקעה
שלושה סוגי בליה
שלושת מנגנוני הבליה
בליה מכנית
פירוק פיזי של הסלע בלי שינוי הרכבו הכימי. הסלע נשבר לחתיכות קטנות יותר, אך כל חתיכה עשויה מאותו חומר. דוגמאות: קפיאת מים בסדק, שינויי טמפרטורה חוזרים, לחץ מכני.
בליה כימית
שינוי הרכב הסלע בתגובה כימית עם מים, חמצן או גזי אוויר. הסלע מומס או הופך לחומר שונה. דוגמה: מים שממיסים סלע גיר לאורך שנים - כך נוצרות מערות.
בליה ביולוגית
פירוק בידי יצורים חיים. שורש עץ הגדל בסדק מרחיב אותו, חיידקים ופטריות מפרקים את הסלע, ועופות חוצבים חורים לקינון בסלע רך.
בליה מכנית: ניסוי הקפיאה
כיצד מים יכולים לשבור סלע קשה? זו בליה מכנית בפעולה, ואפשר לבחון אותה בניסוי.
הניסוי מדגים את השיטה המדעית: מניחים השערה, בודקים בניסוי מבוקר, ומסיקים מסקנה הניתנת להכללה על תהליך טבעי.
בליה בישראל: דוגמאות מהשדה
בליה וסחיפה בנופי ישראל
מכתש רמון - בליה כימית ומכנית
מכתש רמון בנגב הוא הגדול בסוגו בעולם. הוא נוצר מסחיפה של שכבות סלע מתפוררות לאורך מיליוני שנים. גשמים עזים, בליה כימית של גיר ואבן חול, ושינויי טמפרטורה יומיים פרקו את הסלע והנחלים הסיעו אותו החוצה. הקירות התלולים הם חשיפה של שכבות גיאולוגיות עתיקות.
בולענים בים המלח - בליה כימית
לאורך חופי ים המלח נפתחים בולענים שוב ושוב. הסיבה: ירידת מפלס הים גרמה לכניסת מי תהום מתוקים לאזורים שבעבר היו מכוסים מלח. המים מסיסים את שכבות המלח התת-קרקעיות (בליה כימית), חלל גדל מתחת לפני השטח, ולבסוף הגג קורס לתוכו.
נחל פארן - סחיפה ושחיקה
נחל פארן בנגב, כמו שאר הנחלים היבשים (ואדיות), פעיל ברגעי גשם עזים. הזרימה החזקה נושאת חול, חצץ ואבנים ושוחקת את הסלע בחוזקה. בין גשם לגשם, שינויי הטמפרטורה הגדולים מתפרקים את הסלע (בליה מכנית), ומכינים חומר נוסף לסחיפה הבאה.
גבעות כורכר - בליית ים
לאורך חוף הים התיכון עומדות גבעות כורכר (אבן חול מלוכדת בגיר). גלי הים מגדדים את בסיסן (בליה מכנית וכימית יחד), יוצרים מצוקים תלולים וקמרות. עם הזמן הקמרות קורסות ומצטרפות לחול החוף. כך החוף נסוג לאחור בקצב הנמדד בסנטימטרים לשנה.
הקרקע: תוצר של בליה
כיצד נוצרת שכבת קרקע?
קרקע נוצרת בתהליך ארוך שמשלב בליה של סלע עם הצטברות חומר אורגני.
לכן קרקע היא משאב שנדרש לשמור עליו. ברגע שנסחפת, לא ניתן לשחזרה במהירות.
השוואת קרקע באזורי ישראל
| אזור | סלע בסיס | סוג הקרקע | שימוש חקלאי |
|---|---|---|---|
| עמקים (יזרעאל, בית שאן) | בזלת ואבן גיר | קרקע כבדה ופורייה | חיטה, כותנה, ירקות |
| הרי יהודה ושומרון | אבן גיר וחרסית | טרה רוסה - אדומה ושימושית | כרמי זיתים, גפנים |
| נגב הצפוני | אבן גיר ולס | קרקע לס פורייה | חקלאות עם השקיה |
| נגב הדרומי | גרניט ואבן חול | קרקע דקה, אבנית | כמעט ללא חקלאות |
סוג הקרקע תלוי ישירות בסלע הבסיס ובתהליכי הבליה שפעלו עליו.
כוח הכובד מזיז חומר
נפילה
מפולת
התדרדרות
זחילה
בליה, אקלים ונוף: קשר הדדי
בליה שולטת לפי אקלים
| אקלים | בליה שולטת | נוף אופייני | דוגמה בישראל |
|---|---|---|---|
| קר ולח (הרים) | בליה מכנית של קפיאה | צוקים, חצץ, עמקי V | רכס החרמון בחורף |
| חם ולח (ים-תיכוני) | בליה כימית (גיר נמס) | נוף קרסטי, מערות | הרי יהודה, כרמל |
| חם ויבש (מדברי) | בליה מכנית של חום/קור | ואדיות, מכתשים, חוליות | נגב, סיני |
| קרוב לים | בליה מכנית וכימית (גלים) | מצוקים, חוף מתקרב | חוף הים התיכון |
שני נופים שונים לחלוטין יכולים להיות פרי אותו תהליך בסיסי, הפועל בעוצמות שונות.
מדוע ים המלח מציג דוגמה ייחודית לבליה כימית, ואיזה גורם אנושי תרם לה?
מדוע שכבת קרקע שנסחפת בגשם חזק מהווה נזק קשה לחקלאות, ומה ניתן לעשות כדי לצמצם את הסחיפה?
הסבירו כיצד מצוק גדול ליד כביש יכול להיות מסוכן, וקשרו זאת לתהליכי בליה וכוח הכובד.