סיכום פרק 6

חזרה על מערכות אקולוגיות, תנאי סביבה, יחסי גומלין והשפעת האדם

מושגי יסוד באקולוגיה

מושגהגדרה
סביבהכל מה שמקיף יצור חי (חי ודומם)
אוכלוסייהכל הפרטים מאותו מין באזור
חברהכמה אוכלוסיות באותו אזור
מערכת אקולוגיתחברה + תנאי סביבה
בית גידולהמקום הספציפי שבו חי יצור

* היררכיה: פרט ← אוכלוסייה ← חברה ← מערכת אקולוגית

גורמים ביוטיים מול א-ביוטיים

deciduous-treeגורמים ביוטיים

• צמחים
• בעלי חיים
• חיידקים
• פטריות
= יצורים חיים

thermometerגורמים א-ביוטיים

• אור
• טמפרטורה
• מים
• קרקע, מליחות, רוח
= גורמים לא חיים

lion

טריפה

טורף ← נטרף
+/-

crossed-swords

תחרות

על אותם משאבים
-/-

microbe

טפילות

טפיל ← מארח
+/-

heart-hands

סימביוזה

שניהם מרוויחים
+/+

chainsשרשרת מזון

מסלול אנרגיה ממקור למקור:

יצרנים = צמחים (פוטוסינתזה)
צרכנים ראשוניים = אוכלי צמחים
צרכנים משניים+ = טורפים
מפרקים = פטריות וחיידקים

יצרנים ← צרכנים ראשוניים ← צרכנים משניים ← מפרקים

מארג מזון = חיבור של הרבה שרשראות

factory

זיהום אוויר

מפעלים, תחבורה
← מחלות, התחממות

water-wave

זיהום מים

שפכים, פלסטיק
← מוות יצורי מים

mountain

זיהום קרקע

פסולת, חומרים מסוכנים
← קרקע לא פורייה

recycling-symbolפתרונות לשמירה על הסביבה

מיחזור – נייר, פלסטיק, זכוכית, מתכת
חיסכון – מים, חשמל, אנרגיה
שמורות טבע – הגנה על בתי גידול
צריכה אחראית – קנייה מודעת
אנרגיה מתחדשת – שמש, רוח

starנקודות מפתח למבחן

דברים חשובים לזכור:

  1. מערכת אקולוגית = חברה + גורמי סביבה
  2. ביוטי = חי, א-ביוטי = לא חי
  3. יחסי גומלין: טריפה, תחרות, טפילות, סימביוזה
  4. שרשרת מזון: יצרנים ← צרכנים ← מפרקים
  5. בכל מעבר בשרשרת נאבדים 90% מהאנרגיה
  6. פתרונות: מיחזור, חיסכון, שמירה על שטחים

light-bulbדוגמאות לזכור

סימביוזה

דבורה + פרח: הדבורה מקבלת צוף, הפרח מקבל האבקה

שרשרת מזון

עשב ← חגב ← צפרדע ← נחש ← נשר

גורם מגביל

במדבר – מים; בים עמוק – אור

בית גידול

בריכת חורף – צפרדעים; מדבר – לטאות

למה יש הרבה יותר צמחים מטורפים?

רק 10% מהאנרגיה עוברת בכל דרגה:

🌿 יצרנים: 1000 ק"ג
⬇️ 10%
🐰 צרכנים ראשוניים: 100 ק"ג
⬇️ 10%
🦊 צרכנים משניים: 10 ק"ג
⬇️ 10%
🦅 טורפי על: 1 ק"ג

thinking-faceשאלה לחשיבה

איך מחברים יחד מושגי יסוד באקולוגיה, תנאי סביבה, יחסים בין יצורים והשפעת האדם בפרק זה?

מזהים רמות ארגון ומערכות; מבינים איך גורמים אביוטיים מעצבים חיים; רואים איך יחסים אקולוגיים משנים הישרדות; ומסיקים שהפעילות האנושית יכולה לחזק או לשבור את האיזון האקולוגי.

trophyמשחק חזרה לפרק

טוען סימולציה...
שאלה 1 מתוך 14

מהו הסדר מהקטן לגדול?

תרגול מתקדם

מוכנים למבחן המסכם המלא?

עברו לחידון המורחב של הפרק לתרגול מקיף עם 95 שאלות מכל נושאי הלימוד.