סיכום פרק 4: תנועות הגירה

חזרה על סוגי הגירה, גורמים, השפעות וישראל כמדינת הגירה

graduation-capמה למדנו בפרק הזה?

בפרק זה הכרנו את תנועות ההגירה: את סוגי המהגרים (מהגרי עבודה, פליטים, עולים), את הדרכים למיין הגירה לפי כיוון, אופי ומשך, את הגורמים הדוחפים והמושכים, את השפעות ההגירה על ארץ המוצא ועל ארץ היעד, ואת ישראל כמדינת הגירה. כעת נסכם ונתכונן למבחן.
תמונה המסכמת את פרק ההגירה דרך אנשים הנעים בין מדינות עם גורמים דוחפים ומושכים וכדור הארץ ברקע
אנשים מהגרים מסוגים שונים בגלל גורמים דוחפים ומושכים, ולהגירה השפעות על ארץ המוצא ועל ארץ היעד.

מושגי יסוד בהגירה

מושגהגדרה
הגירהמעבר של אנשים ממקום מגורים אחד לאחר, לתקופה ממושכת
הגירת עבודהמעבר למדינה אחרת כדי למצוא עבודה
פליטאדם שנאלץ לברוח ממדינתו בגלל מלחמה או רדיפה
עלייההגירת יהודים לישראל
מאזן הגירההגירה נכנסת פחות הגירה יוצאת
בריחת מוחותעזיבת עובדים מומחים ממדינה ענייה למדינה עשירה

* זרימת הפרק: סוגי הגירה ← גורמים דוחפים ומושכים ← השפעות ← ישראל כמדינת הגירה

גורם דוחף מול גורם מושך

houseגורם דוחף

גורם בארץ המוצא שמניע אדם לעזוב: עוני, אבטלה, מלחמה או אסון טבע.

office-buildingגורם מושך

גורם בארץ היעד שמושך אדם אליה: עבודה, ביטחון, חופש או בני משפחה.

light-bulbדוגמאות לזכור

מאזן הגירה

נכנסו 50,000 ויצאו 30,000, מאזן חיובי של 20,000

בריחת מוחות

רופאים ומהנדסים עוזבים מדינה ענייה ופוגעים בפיתוחה

הגירה פנימית

מעבר מהשוליים אל הגלעין בתוך אותה מדינה

ישראל

מדינת הגירה: עלייה, עובדים זרים ומבקשי מקלט

mapמפת הפרק: מה למדנו בכל נושא

סיכום הנושאים בפרק

נושאהרעיון המרכזי
סוגי הגירהמהגרי עבודה, פליטים, עולים; מיון לפי כיוון, אופי ומשך
גורמים דוחפים ומושכיםדוחף בארץ המוצא, מושך בארץ היעד, בארבעה תחומים
השפעות ההגירההשפעות חיוביות ושליליות על ארץ המוצא ועל ארץ היעד
ישראל כמדינת הגירהעלייה, עובדים זרים, מבקשי מקלט והגירה פנימית

magnifying-glass-tilted-leftטעויות נפוצות: על מה להיזהר במבחן

טעות נפוצה מול הניסוח הנכון

טעות נפוצההניסוח הנכון
"מהגר עבודה ופליט הם אותו דבר"מהגר עבודה עובר מרצון, פליט נאלץ לברוח (הגירה כפויה)
"הגירה היא רק בין מדינות"יש גם הגירה פנימית, בתוך מדינה, מהשוליים אל הגלעין
"בריחת מוחות מזיקה לארץ היעד"היא מזיקה לארץ המוצא, שמאבדת מומחים, ומועילה לארץ היעד
"גורם דוחף לבדו מספיק כדי שאדם יהגר"צריך לרוב גם גורם מושך, וגם להתגבר על חסמים
"להגירה יש השפעה אחת בלבד"לכל הגירה שני צדדים ושתי מדינות, עם השפעות חיוביות ושליליות

* זיהוי הטעויות הנפוצות עוזר לנסח תשובות מדויקות יותר במבחן.

light-bulbהרעיון הגדול של הפרק

מאחורי כל הנושאים בפרק עומד רעיון מרכזי אחד.

אנשים נעים במרחב כשהמאזן בין הגורמים הדוחפים (בארץ המוצא), הגורמים המושכים (בארץ היעד) והחסמים מטה אותם להגר. ההגירה מגיעה בסוגים שונים (עבודה, פליטים, עלייה) ובכיוונים שונים (בין-לאומית ופנימית), ויש לה השפעות לשני הכיוונים, על ארץ המוצא ועל ארץ היעד גם יחד. ישראל היא דוגמה חיה למדינת הגירה שעוצבה על ידי גלי עלייה.

אם תזכרו ש"הגירה היא תנועה במרחב עם שני צדדים", תוכלו לקשר כל שאלה בפרק לתמונה הגדולה.

graduation-capטיפים אחרונים לפני המבחן

ודאו שאתם יודעים להסביר את כל אלה במילים שלכם:

  1. להבדיל בין מהגר עבודה, פליט ועולה
  2. למיין הגירה לפי כיוון, אופי ומשך
  3. לחשב מאזן הגירה ולהסביר אם האוכלוסייה גדלה
  4. להבחין בין גורם דוחף לגורם מושך
  5. להסביר מהי בריחת מוחות ובמי היא פוגעת
  6. להסביר מדוע ישראל היא מדינת הגירה

thinking-faceשאלה לחשיבה

במבחן מבקשים "לנתח את ההגירה הפנימית בישראל". כיצד תקשרו אותה לגורמים, להשפעות ולפרק הקודם על אי השוויון?

הגורמים: צעירים מהגרים מהפריפריה למרכז בגלל גורם דוחף (מעט עבודה ושירותים בשוליים) וגורם מושך (עבודה, לימודים ושירותים בגלעין). ההשפעה: הגלעין מתחזק והשוליים נחלשים, כי הם מאבדים אוכלוסייה צעירה ומוכשרת. הקשר לפרק הקודם: זהו בדיוק מעגל ההיחלשות של הפריפריה שלמדנו באי השוויון. ההגירה הפנימית היא הביטוי האנושי של הפער בין גלעין לשוליים.

קישור בין פרקים: הגירה פנימית מחברת בין הגירה לאי שוויון מרחבי.

thinking-faceשאלה לחשיבה

כיצד מתחברים יחד סוגי ההגירה, הגורמים, ההשפעות וישראל כמדינת הגירה?

אנשים מהגרים מסוגים שונים (עבודה, פליטים, עלייה), בגלל גורמים דוחפים בארץ המוצא וגורמים מושכים בארץ היעד. להגירה השפעות על שתי המדינות, חיוביות ושליליות, כולל בריחת מוחות. ישראל היא דוגמה מובהקת למדינת הגירה הקולטת עולים, עובדים זרים ומבקשי מקלט.

thinking-faceשאלה לחשיבה

מדוע אותה הגירה יכולה להיות חיובית לארץ אחת ושלילית לאחרת?

כשמומחה עוזב מדינה ענייה ועובר למדינה עשירה, ארץ היעד מרוויחה עובד מוכשר (חיובי), אך ארץ המוצא מאבדת אותו וסובלת מבריחת מוחות (שלילי). אותה תנועה בדיוק נראית אחרת לגמרי משני צידי הגבול.

תמיד כדאי לשאול: טוב או רע, ובשביל מי?

thinking-faceשאלה לחשיבה

כיצד קשור הפרק על ההגירה לפרק על הגלובליזציה שבו פתחנו את השנה?

הגלובליזציה קיצרה מרחקים והגבירה את הקשרים בין מדינות, ובכך הקלה על ההגירה: תחבורה זולה ומהירה, מידע על מקומות עבודה בחו"ל, וכלכלה גלובלית שמזמינה מהגרי עבודה. לכן כיום הגלובליזציה היא אחד הגורמים שמגבירים את תנועות ההגירה. ההגירה היא הביטוי האנושי של עולם שהפך לכפר גלובלי מקושר.

קישור בין פרקים: הגלובליזציה מגבירה את ההגירה.

light-bulbמושגי מפתח שכדאי לדעת לתת להם דוגמה

מיון לפי שלושה צירים

מעבר מהכפר לעיר לכמה שנים: פנימית, מרצון, זמנית

גורם דוחף וגורם מושך

בצורת בארץ המוצא (דוחף) ועבודה בארץ היעד (מושך) פועלים יחד

חסם להגירה

גם כשיש דוחף ומושך, מרחק, עלות וגבולות סגורים יכולים למנוע הגירה

עלייה כהגירה ייחודית

"עלייה" נושאת משמעות לאומית, לא רק מעבר פיזי בין מדינות

trophyמשחק חזרה לפרק

טוען סימולציה...

thinking-faceשאלה לחשיבה

איך הייתם מסכמים את פרק תנועות הגירה בשלושה מושגים ודוגמה אחת?

תשובה טובה תבחר שלושה מושגים מרכזיים מהפרק, תסביר בקצרה את הקשר ביניהם, ותוסיף דוגמה אחת שמראה כיצד הם מופיעים במרחב אמיתי. לאחר מכן אפשר לבקש מאדי לתרגל שאלות חזרה על המושגים שבחרתם.

שאלה 1 מתוך 12

מהי "בריחת מוחות"?

תרגול מתקדם

מוכנים למבחן המסכם המלא?

עברו לחידון המורחב של הפרק לתרגול מקיף עם 39 שאלות מכל נושאי הלימוד.