סיכום פרק 4: תנועות הגירה
חזרה על סוגי הגירה, גורמים, השפעות וישראל כמדינת הגירה
מה למדנו בפרק הזה?

מושגי יסוד בהגירה
| מושג | הגדרה |
|---|---|
| הגירה | מעבר של אנשים ממקום מגורים אחד לאחר, לתקופה ממושכת |
| הגירת עבודה | מעבר למדינה אחרת כדי למצוא עבודה |
| פליט | אדם שנאלץ לברוח ממדינתו בגלל מלחמה או רדיפה |
| עלייה | הגירת יהודים לישראל |
| מאזן הגירה | הגירה נכנסת פחות הגירה יוצאת |
| בריחת מוחות | עזיבת עובדים מומחים ממדינה ענייה למדינה עשירה |
* זרימת הפרק: סוגי הגירה ← גורמים דוחפים ומושכים ← השפעות ← ישראל כמדינת הגירה
גורם דוחף מול גורם מושך
גורם דוחף
גורם בארץ המוצא שמניע אדם לעזוב: עוני, אבטלה, מלחמה או אסון טבע.
גורם מושך
גורם בארץ היעד שמושך אדם אליה: עבודה, ביטחון, חופש או בני משפחה.
דוגמאות לזכור
מאזן הגירה
נכנסו 50,000 ויצאו 30,000, מאזן חיובי של 20,000
בריחת מוחות
רופאים ומהנדסים עוזבים מדינה ענייה ופוגעים בפיתוחה
הגירה פנימית
מעבר מהשוליים אל הגלעין בתוך אותה מדינה
ישראל
מדינת הגירה: עלייה, עובדים זרים ומבקשי מקלט
מפת הפרק: מה למדנו בכל נושא
סיכום הנושאים בפרק
| נושא | הרעיון המרכזי |
|---|---|
| סוגי הגירה | מהגרי עבודה, פליטים, עולים; מיון לפי כיוון, אופי ומשך |
| גורמים דוחפים ומושכים | דוחף בארץ המוצא, מושך בארץ היעד, בארבעה תחומים |
| השפעות ההגירה | השפעות חיוביות ושליליות על ארץ המוצא ועל ארץ היעד |
| ישראל כמדינת הגירה | עלייה, עובדים זרים, מבקשי מקלט והגירה פנימית |
טעויות נפוצות: על מה להיזהר במבחן
טעות נפוצה מול הניסוח הנכון
| טעות נפוצה | הניסוח הנכון |
|---|---|
| "מהגר עבודה ופליט הם אותו דבר" | מהגר עבודה עובר מרצון, פליט נאלץ לברוח (הגירה כפויה) |
| "הגירה היא רק בין מדינות" | יש גם הגירה פנימית, בתוך מדינה, מהשוליים אל הגלעין |
| "בריחת מוחות מזיקה לארץ היעד" | היא מזיקה לארץ המוצא, שמאבדת מומחים, ומועילה לארץ היעד |
| "גורם דוחף לבדו מספיק כדי שאדם יהגר" | צריך לרוב גם גורם מושך, וגם להתגבר על חסמים |
| "להגירה יש השפעה אחת בלבד" | לכל הגירה שני צדדים ושתי מדינות, עם השפעות חיוביות ושליליות |
* זיהוי הטעויות הנפוצות עוזר לנסח תשובות מדויקות יותר במבחן.
הרעיון הגדול של הפרק
מאחורי כל הנושאים בפרק עומד רעיון מרכזי אחד.
אנשים נעים במרחב כשהמאזן בין הגורמים הדוחפים (בארץ המוצא), הגורמים המושכים (בארץ היעד) והחסמים מטה אותם להגר. ההגירה מגיעה בסוגים שונים (עבודה, פליטים, עלייה) ובכיוונים שונים (בין-לאומית ופנימית), ויש לה השפעות לשני הכיוונים, על ארץ המוצא ועל ארץ היעד גם יחד. ישראל היא דוגמה חיה למדינת הגירה שעוצבה על ידי גלי עלייה.
אם תזכרו ש"הגירה היא תנועה במרחב עם שני צדדים", תוכלו לקשר כל שאלה בפרק לתמונה הגדולה.
טיפים אחרונים לפני המבחן
ודאו שאתם יודעים להסביר את כל אלה במילים שלכם:
- להבדיל בין מהגר עבודה, פליט ועולה
- למיין הגירה לפי כיוון, אופי ומשך
- לחשב מאזן הגירה ולהסביר אם האוכלוסייה גדלה
- להבחין בין גורם דוחף לגורם מושך
- להסביר מהי בריחת מוחות ובמי היא פוגעת
- להסביר מדוע ישראל היא מדינת הגירה
שאלה לחשיבה
במבחן מבקשים "לנתח את ההגירה הפנימית בישראל". כיצד תקשרו אותה לגורמים, להשפעות ולפרק הקודם על אי השוויון?
הגורמים: צעירים מהגרים מהפריפריה למרכז בגלל גורם דוחף (מעט עבודה ושירותים בשוליים) וגורם מושך (עבודה, לימודים ושירותים בגלעין). ההשפעה: הגלעין מתחזק והשוליים נחלשים, כי הם מאבדים אוכלוסייה צעירה ומוכשרת. הקשר לפרק הקודם: זהו בדיוק מעגל ההיחלשות של הפריפריה שלמדנו באי השוויון. ההגירה הפנימית היא הביטוי האנושי של הפער בין גלעין לשוליים.
קישור בין פרקים: הגירה פנימית מחברת בין הגירה לאי שוויון מרחבי.
שאלה לחשיבה
כיצד מתחברים יחד סוגי ההגירה, הגורמים, ההשפעות וישראל כמדינת הגירה?
אנשים מהגרים מסוגים שונים (עבודה, פליטים, עלייה), בגלל גורמים דוחפים בארץ המוצא וגורמים מושכים בארץ היעד. להגירה השפעות על שתי המדינות, חיוביות ושליליות, כולל בריחת מוחות. ישראל היא דוגמה מובהקת למדינת הגירה הקולטת עולים, עובדים זרים ומבקשי מקלט.
שאלה לחשיבה
מדוע אותה הגירה יכולה להיות חיובית לארץ אחת ושלילית לאחרת?
כשמומחה עוזב מדינה ענייה ועובר למדינה עשירה, ארץ היעד מרוויחה עובד מוכשר (חיובי), אך ארץ המוצא מאבדת אותו וסובלת מבריחת מוחות (שלילי). אותה תנועה בדיוק נראית אחרת לגמרי משני צידי הגבול.
תמיד כדאי לשאול: טוב או רע, ובשביל מי?
שאלה לחשיבה
כיצד קשור הפרק על ההגירה לפרק על הגלובליזציה שבו פתחנו את השנה?
הגלובליזציה קיצרה מרחקים והגבירה את הקשרים בין מדינות, ובכך הקלה על ההגירה: תחבורה זולה ומהירה, מידע על מקומות עבודה בחו"ל, וכלכלה גלובלית שמזמינה מהגרי עבודה. לכן כיום הגלובליזציה היא אחד הגורמים שמגבירים את תנועות ההגירה. ההגירה היא הביטוי האנושי של עולם שהפך לכפר גלובלי מקושר.
קישור בין פרקים: הגלובליזציה מגבירה את ההגירה.
מושגי מפתח שכדאי לדעת לתת להם דוגמה
מיון לפי שלושה צירים
מעבר מהכפר לעיר לכמה שנים: פנימית, מרצון, זמנית
גורם דוחף וגורם מושך
בצורת בארץ המוצא (דוחף) ועבודה בארץ היעד (מושך) פועלים יחד
חסם להגירה
גם כשיש דוחף ומושך, מרחק, עלות וגבולות סגורים יכולים למנוע הגירה
עלייה כהגירה ייחודית
"עלייה" נושאת משמעות לאומית, לא רק מעבר פיזי בין מדינות
משחק חזרה לפרק
שאלה לחשיבה
איך הייתם מסכמים את פרק תנועות הגירה בשלושה מושגים ודוגמה אחת?
תשובה טובה תבחר שלושה מושגים מרכזיים מהפרק, תסביר בקצרה את הקשר ביניהם, ותוסיף דוגמה אחת שמראה כיצד הם מופיעים במרחב אמיתי. לאחר מכן אפשר לבקש מאדי לתרגל שאלות חזרה על המושגים שבחרתם.
מהי "בריחת מוחות"?
תרגול מתקדם
מוכנים למבחן המסכם המלא?
עברו לחידון המורחב של הפרק לתרגול מקיף עם 39 שאלות מכל נושאי הלימוד.