תרגול: תיכון ושוויון שטחים - תיכון ושוויון שטחים
חזרה לשיעור:תיכון ושוויון שטחים

אימון מתמטיקה מודרך

תרגול: תיכון ושוויון שטחים

תרגלו תיכון ושוויון שטחים במתמטיקה לכיתה ח׳: דף עבודה אינטראקטיבי עם שאלות, תרגילים, משוב מיידי ופתרונות לחזרה למבחן.

תרגילים
14
כיתה
כיתה ח׳
פרק
משולשים חופפים, תיכון במשולש, משולש שווה שוקיים
דף תרגולתרגול: תיכון ושוויון שטחים
ניקוד0
התקדמות0/14
התקדמות0/14
ציון0/0

תרגול: תיכון ושוויון שטחים

1
חזרו על הקשר בין בסיס, גובה ושטח.

math/020-math bookכרטיסי תיכון ושטח

תיכון

לחצו לגלות

מחלק את הצלע לשני בסיסים שווים: .

לחצו לחזור

גובה משותף

לחצו לגלות

אותו מרחק מהקודקוד אל הישר של הצלע. שני המשולשים חולקים את הגובה הזה.

לחצו לחזור

נוסחת שטח

לחצו לגלות

, בסיס × גובה / 2.

לחצו לחזור

תיכון = שטחים שווים

לחצו לגלות

בזכות בסיסים שווים + גובה משותף.

לחצו לחזור

זהירות - לא חפיפה!

לחצו לגלות

שטחים שווים אינם בהכרח חפיפה. שני המשולשים יכולים להיראות שונים.

לחצו לחזור

שטח חצי

לחצו לגלות

כל אחד מהשטחים החדשים = חצי משטח המשולש המקורי.

לחצו לחזור
3
ענו על שאלות שמבדילות בין שטח שווה לחפיפה.
שאלה 1 מתוך 4

מדוע תיכון מחלק משולש לשני שטחים שווים?

4
השתמשו בנוסחת שטח משולש הפוכה.

pencilמוצאים בסיס מתוך שטח

בינוני

שטח משולש קטן הוא והגובה שלו . מה אורך הבסיס?

5
מתחילים משטח חלק וגובים את כל המשולש.

pencilמוצאים גובה ושטח כולל

מאתגר

במשולש , תיכון לצלע . נתון ושטח . מצאו את הגובה מ- ואת שטח המשולש כולו.

6
מתחילים משטח כולל ונותנים גובה.

pencilמוצאים את אורך הבסיס

מאתגר

במשולש , תיכון לצלע . שטח המשולש כולו , והגובה מ- הוא . מצאו את .

7
נסחו נימוק שאינו משתמש במילה חפיפה.

thinking-faceשאלה לחשיבה

איך תסבירו שתיכון מחלק שטח לשניים בלי לטעון שהמשולשים חופפים?

אסביר במונחים של נוסחת השטח, לא חפיפה: התיכון מחלק את הצלע לשני בסיסים שווים (). שני המשולשים הקטנים משתמשים באותו גובה - הגובה מהקודקוד אל הישר של הצלע. נוסחת שטח משולש: . אם שני משולשים בעלי בסיסים שווים () וגובה שווה (), אז . אין צורך להוכיח חפיפה - הנימוק נשען רק על נוסחת השטח. למעשה, שני המשולשים בדרך כלל אינם חופפים: הצלעות מהקודקוד לקצוות שונות ( בדרך כלל). שטח הוא תכונה גלובלית; חפיפה היא תכונה מקומית.

8
יצירת דוגמה מספרית להבדל.

pencilשטח שווה לא חפיפה

במשולש עם , , ו-. תיכון לצלע . (א) האם ו- שווי שטח? (ב) האם הם חופפים? נמקו.

9
תכונה יוצאת דופן של שלושת התיכונים.

thinking-faceשאלה לחשיבה

שלושת התיכונים יחד יוצרים 6 משולשים קטנים שכולם שווי שטח. למה זה כך, ולמה זה מעניין?

השוויון של ששת השטחים נובע משילוב של תכונות שראינו: (1) כל תיכון מחלק את המשולש לשני חלקים שווים. (2) שלושת התיכונים נפגשים במרכז הכובד. הוכחה אינטואיטיבית: התיכון מחלק את המשולש לשני חלקים שווים. בכל אחד מהחלקים, התיכון השני שעובר דרכו (חלקית) מחלק אותו לחצי שווי שטח. וכך הלאה. התוצאה: שישה חלקים שווי שטח. למה זה מעניין? (1) זאת תכונה ייחודית לתיכונים - חוצי הזווית והגבהים לא יוצרים תכונה כזו. (2) היא קושרת בין גאומטריה לפיזיקה - מרכז הכובד הוא נקודת איזון פיזיקלי, ושטח שווה אומר מסה שווה (במשולש מנייר אחיד). (3) היא יפה ופשוטה: שטח של בכל משולש קטן, גם אם המשולש המקורי קהה זווית, חד זווית, או ישר זווית. תכונה אוניברסלית.

10
השלימו כל שלב בפתרון המודרך.

math/017-rulerדוגמה 3 - מוצאים את אורך הבסיס

שלב 1 מתוך 6
במשולש , תיכון לצלע . שטח המשולש הכולל הוא , והגובה מ- אל הוא . מצאו את אורך .
1

מה שטח כל אחד משני החלקים?

11
השלימו כל שלב בפתרון המודרך.

math/025-numbersדוגמה 4 - שלושה תיכונים בו זמנית

שלב 1 מתוך 2
במשולש , , , ו- הם שלושת התיכונים. נתון ששטח המשולש כולו . מצאו את שטח כל אחד מהמשולשים שנוצרים על ידי התיכונים.
1

כל תיכון מחלק את המשולש לשני חלקים שווים.

12
השלימו כל שלב בפתרון המודרך.

ph-balanceתרגיל מסכם - תכונת התיכון בכל הגדלים

שלב 1 מתוך 5
במשולש , נתון ששטחו ס"מ². תיכון. נמתח גם תיכון בתוך המשולש (כך ש- אמצע ). חשבו את השטחים של כל המשולשים שנוצרים.
1

התיכון מחלק את לשני משולשים שווי שטח: ו-.

13
פתרו והגישו תשובה.

pencilתרגול 4 - שטח כפי שתיכון נותן

מאתגר

במשולש , תיכון ל-. שטח המשולש הוא . מצאו: (א) שטח , (ב) שטח .

14
פתרו והגישו תשובה.

pencilתרגול 5 - שטח שווה לא חפיפה

במשולש עם צלעות ו-, תיכון לצלע . האם המשולשים ו-: (א) שווי שטח? (ב) חופפים?