תרגול - הכרת המשולש - הכרת המשולש
חזרה לשיעור:הכרת המשולש

אימון מתמטיקה מודרך

תרגול - הכרת המשולש

תרגלו הכרת המשולש במתמטיקה לכיתה ז׳: דף עבודה אינטראקטיבי עם שאלות, תרגילים, משוב מיידי ופתרונות לחזרה למבחן.

תרגילים
6
כיתה
כיתה ז׳
פרק
משולשים, מצולעים קמורים ומנסרה משולשת
דף תרגולתרגול - הכרת המשולש
ניקוד0
התקדמות0/6
התקדמות0/6
ציון0/0

תרגול - הכרת המשולש

1
השלימו את המספר המתאים לכל מרכיב בסיסי של משולש.
טוען סימולציה...
2
בחרו מה משמעות האותיות והצלעות בסימון של משולש.
שאלה 1 מתוך 3

בסימון , מה מייצגות האותיות A, B, C?

3
בחרו את סוג המשולש לפי אורכי הצלעות הנתונים.
טוען סימולציה...
5
פתרו צעד אחר צעד: אותו משולש יכול לקבל שם לפי צלעות וגם שם לפי זוויות.

triangleקוראים שתי ראיות באותו ציור

שלב 1 מתוך 3
בציור נאמר ש- וגם . כיצד מסווגים את המשולש?
1

איזה סיווג לפי צלעות מתקבל?

6
חשבו על ההבדל בין ציור שנראה נכון לבין הוכחה בעזרת נתונים.

thinking-faceשאלה לחשיבה

למה בגיאומטריה לא מספיק לומר שמשולש נראה ישר-זווית או נראה שווה-שוקיים?

כי ציור יכול להטעות. מסקנה גיאומטרית צריכה להישען על נתון, סימון, מדידה, או קשר מוכח. לכן מחפשים ראיות כמו , סימני שוויון על צלעות, או אורכים וזוויות נתונים.

זו מיומנות בסיסית: קודם מזהים מה נתון, ורק אחר כך מסיקים.