תרגול - מעריך אפס ומעריך שלילי - מעריך אפס ומעריך שלילי
חזרה לשיעור:מעריך אפס ומעריך שלילי

אימון מתמטיקה מודרך

תרגול - מעריך אפס ומעריך שלילי

תרגלו מעריך אפס ומעריך שלילי לכיתה ט: סולם חזקות, הופכי, חזקות של 10 ובסיס אפס, עם שאלות מדורגות ופתרונות מלאים להכנה למבחן.

תרגילים
16
כיתה
כיתה ט׳
פרק
חזקות, שורשים וכתיב מדעי
דף תרגולתרגול - מעריך אפס ומעריך שלילי
ניקוד0
התקדמות0/16
התקדמות0/16
ציון0/0

תרגול - מעריך אפס ומעריך שלילי

1
ודאו שהכלל ברור לפני שמתחילים לתרגל.

מעריך אפס ומעריך שלילי

עבור

לחצו לגלות

לחצו לחזור

עבור

לחצו לגלות

לחצו לחזור

לחצו לגלות

אינו מוגדר, כי דורש חילוק באפס

לחצו לחזור

לחצו לגלות

, מספר חיובי קטן מ-

לחצו לחזור

כיוון בסולם

לחצו לגלות

ירידה ב- במעריך = חילוק בבסיס

לחצו לחזור

לחצו לגלות

, או

לחצו לחזור
3
השלימו כל שלב לפני שמסכמים.

divideדוגמה -

שלב 1 מתוך 2
חשבו את .
1

המעריך השלילי אומר לנו...

4
שתי דרכים לאותה תוצאה.

calculatorדוגמה -

שלב 1 מתוך 3
פשטו את וכתבו ללא מעריך שלילי.
1

מהו ?

5
פתרו וכתבו כשבר פשוט.

pencil

בסיסי

חשבו את החזקה.

6
שמרו את הסוגריים סביב הבסיס.

pencil

בינוני

חשבו את .

7
פשטו וכתבו ללא מעריך שלילי.

pencil

בינוני

פשטו וכתבו תשובה ללא מעריך שלילי.

8
החליטו האם הביטוי מוגדר ומדוע.
שאלה 1 מתוך 3

האם מוגדר?

9
ציינו מתי הביטוי מוגדר.

pencil

מאתגר

פשטו את הביטוי וציינו עבור אילו ערכי הוא מוגדר.

11
טעות התרגום הקלאסית.
שאלה 1 מתוך 1

תלמיד כתב . מה הטעות?

12
טעות נוספת בקריאת מעריך שלילי.
שאלה 1 מתוך 1

תלמיד כתב . בדקו.

13
התאמת מעריך לתופעה.
שאלה 1 מתוך 1

עובי שיער אנושי הוא בסביבות מטר. איזה כתיב מתאים?

14
פתרו וכתבו עם מעריכים חיוביים.

pencilאתגר - שילוב חזקות

מאתגר

פשטו את הביטוי וכתבו ללא מעריך שלילי.

15
סולם החזקות וההיגיון מאחורי הכלל.

thinking-faceשאלה לחשיבה

מדוע מתמטיקאים החליטו ש- עבור , ולא ש-?

כי הם רצו לשמור על עקביות עם חוקי החזקות. למשל, . מצד שני, כל מספר חלקי עצמו שווה . אם היו קובעים , חוקי החזקות היו נשברים. ההגדרה היא הבחירה היחידה שמשמרת את הכללים.

16
מה הצעד הראשון שאתם עושים כשרואים מעריך שלילי?

thinking-faceשאלה לחשיבה

תארו את שלושת הצעדים שלכם כשאתם פוגשים ביטוי כמו . איך אתם נמנעים מטעויות הסימן?

צעד ראשון: לזהות את הבסיס. הסוגריים אומרים שהבסיס הוא . צעד שני: לבדוק שהבסיס אינו אפס. , אז ממשיכים. צעד שלישי: לעבור להופכי, ואז לחשב את החזקה החיובית. . מספר חיובי, כי המעריך החיובי זוגי.