1
בכל סעיף, קבעו אם הפרבולה פתוחה כלפי מעלה או כלפי מטה.
שאלה 1 מתוך 4

אימון מתמטיקה מודרך
תרגלו את המקדם a בפרבולה y=ax^2 בכיתה ט: כיוון פתיחה, רוחב, מתיחה, כיווץ ושיקוף סביב ציר x.
באיזה כיוון פתוחה הפרבולה?
לפונקציה y=ax2 נתון f(2)=−12. מצאו את a ותארו את הגרף.
תלמיד טוען שב-y=ax2, ערך ∣a∣ גדול מסמן "רוחב גדול". האם הוא צודק? הסבירו עם דוגמה.
התלמיד טועה. ערך ∣a∣ גדול דווקא יוצר פרבולה צרה יותר, לא רחבה. דוגמה: ב-x=1, y=x2 נותן y=1 בעוד y=3x2 נותן y=3. הענפים של y=3x2 עולים מהר יותר ולכן הפרבולה צרה יותר. ככל ש-∣a∣ קטן יותר (כמו 21), הענפים עולים לאט יותר והפרבולה רחבה יותר.