ניסויים חוזרים בלתי תלויים

כשהסיכוי נשאר קבוע בכל ניסיון

arrows-rotateמה נלמד במודול?

המודול מסיים את הפרק ברצפים: אותו ניסוי חוזר כמה פעמים, והסיכוי נשאר קבוע בכל ניסיון.
1
מזהים את המבנה
נחליט אם מדובר בתנאי, חיתוך, איחוד, תלות או רצף ניסויים.
2
כותבים ייצוג מתאים
נשתמש בטבלה, שטח, עץ או נוסחה לפי הצורך ולא לפי הרגל.
3
בודקים משמעות
נפרש כל תוצאה במילים ונזהה טעויות אופייניות.

math/020-math bookרצף מסוים הוא רק דרך אחת

בניסויים חוזרים בלתי תלויים אותו סיכוי נשאר בכל ניסיון. לרצף מסוים מכפילים, ולשאלה כמו בדיוק שניים צריך גם לספור כמה רצפים מתאימים.

arrows-rotateכפל לרצף, ספירה לכמה רצפים

ברצף בלתי תלוי מכפילים את הסיכויים לפי הסדר. אם השאלה אומרת בדיוק, צריך לבדוק כמה סדרים מתאימים.

בניסויים חוזרים בלתי תלויים אותו סיכוי נשאר בכל ניסיון. לרצף מסוים מכפילים, ולשאלה כמו בדיוק שניים צריך גם לספור כמה רצפים מתאימים.

כדי להצליח בפרק, צריך לחבר בין שפה, ייצוג וחישוב.

תמונה הממחישה את ספירת הרצפים בניסויים חוזרים בלתי תלויים
בדיוק שתי הצלחות מתוך שלוש דורש שלושה סדרים, וכל סדר מקבל את אותה מכפלה.

ההבחנה החשובה היא בין רצף מסוים, כמו קליעה-קליעה-החטאה, לבין מאורע שיכול לקרות בכמה סדרים.

נוסחה מרכזית

מילות מפתח וכלי מתאים

מילה בשאלהמשמעותכלי
כולםכל הניסיונות הצליחו
רצף מסויםסדר ידועכפל לפי הסדר
בדיוקכמה סדריםכפל ואז ספירת סדרים
לפחות אחדקל דרך משלים

* לפני שמשתמשים בנוסחת ניסויים חוזרים, ודאו שהניסויים באמת בלתי תלויים.

lightbulb-onדוגמה פתורה

בדוגמה הפתורה נראה מדוע בדיוק שתי הצלחות בשלושה ניסיונות אינו מסלול אחד בלבד.

open-book-lightbulbבדיוק שתי קליעות בשלוש זריקות

שלב 1 מתוך 3
שחקנית קולעת בהסתברות . מניחים שהזריקות בלתי תלויות. מה ההסתברות בדיוק לשתי קליעות מתוך שלוש?
1

מה צריך לעשות לפני החישוב?

check-doubleדוגמה שנייה: בודקים הבנה

נוסיף דוגמה קצרה שמדגישה נקודת החלטה שתלמידים נוטים לפספס.

open-book-lightbulbלפחות אחד דרך משלים

שלב 1 מתוך 3
בניסוי בלתי תלוי עם הסתברות הצלחה , שחוזר פעמים, הסבירו איך מחשבים את ההסתברות שלפחות תהיה הצלחה אחת.
1

מהו המשלים של לפחות הצלחה אחת?

map-directionsאסטרטגיית עבודה

בכל רצף חוזר שואלים שלוש שאלות: האם הניסויים בלתי תלויים, האם הסדר נקבע, והאם משלים יקצר את הדרך.

map-directionsשלבי פתרון

open-book-lightbulb

קוראים

סמנו מילים כמו ידוע ש, או, וגם, לפחות.

החליטו מה נשאל.

arrows-rotate

מייצגים

בחרו טבלה, עץ, שטח או נוסחה.

כתבו מונה ומכנה לפני חישוב.

check-double

בודקים

ודאו שהתשובה בין ל-.

כתבו משפט מסכם בעברית.

lightbulb-onכל, בדיוק, לפחות

ידוע ש

מחפשים הסתברות מותנית ומכנה חדש.

גם וגם

מחפשים חיתוך, לעיתים באמצעות כפל במסלול או במודל שטח.

או

מחפשים איחוד, ובודקים אם יש חפיפה.

לפחות

לעיתים המשלים קצר וברור יותר.

balance-scaleאיזה ייצוג מתאים לרצף ניסויים

tableטבלה

כאשר הנתונים מחולקים לפי שתי תכונות.

decision-treeעץ

כאשר יש שלבים וסדר.

areaשטח או דיאגרמת ון

כאשר רוצים לראות חיתוך, איחוד ומשלים.

בחירה נכונה של כלי מקצרת את הדרך ומקטינה טעויות.

repeatדוגמה שלישית: בדיוק הצלחה אחת בשלושה ניסיונות

הסתברות הצלחה בניסיון אחד היא . בשלושה ניסיונות בלתי תלויים, מהי ההסתברות להצלחה אחת בדיוק?

pencil-altתרגול מודרך

התרגילים מדורגים: תחילה זיהוי ישיר, אחר כך חישוב, ולבסוף שילוב עם ניסוח מסקנה.

pencilמטבע פעמיים

בסיסי

מצאו את ההסתברות לקבל בדיוק עץ אחד בשתי הטלות מטבע.

pencilארבע שאלות אמריקאיות

בינוני

מנחשים ארבע שאלות עם ארבע אפשרויות כל אחת. מה ההסתברות שכל התשובות נכונות?

pencilלפחות הצלחה אחת

בינוני

בכל ניסיון . בשלושה ניסויים בלתי תלויים, מצאו את ההסתברות שלא תהיה אף הצלחה ואת ההסתברות שתהיה לפחות הצלחה אחת.

pencilעם החזרה

מאתגר

בשק אדומים ו- כחולים. מוציאים פעמיים עם החזרה. מצאו את ההסתברות לקבל בדיוק כדור אדום אחד.

pencilבדיוק הצלחה אחת

מאתגר

הסתברות הצלחה היא . בארבעה ניסיונות בלתי תלויים, מצאו את ההסתברות להצלחה אחת בדיוק.

warning-signאל תשכחו לספור סדרים

כפל נותן הסתברות של רצף מסוים. אם כמה רצפים מתאימים לאותו מאורע, צריך לכלול את כולם.

  1. סמנו מילים חשובות.
  2. בחרו ייצוג.
  3. חשבו ורק אז פרשו.

thinking-faceשאלה לחשיבה

איך יודעים שהפתרון לא רק נכון מספרית אלא גם מתאים לשאלה?

בודקים שהמונה והמכנה מייצגים את מה שנשאל, שהפעולה מתאימה למילים, ושהמשפט הסופי עונה בדיוק על ההקשר.

המשמעות קודמת לנוסחה.

אותם כלים מופיעים גם בסטטיסטיקה, במדעי המחשב, בתכנון ניסויים ובקריאת נתונים בתקשורת. לכן פרק 6 הוא פרק של אוריינות מתמטית ולא רק של חישוב.
שאלה 1 מתוך 14

אם סיכוי הצלחה הוא , מה ההסתברות לארבעה כישלונות רצופים?

המשך קריאה

עוד עמודים שיכולים לחבר את מה שלמדתם עכשיו