
אימון מתמטיקה מודרך
תרגול: מעגל - זוויות, מיתרים וקשתות
תרגלו מעגל בכיתה ט: זווית מרכזית והיקפית, קשת מתאימה, זווית על קוטר וקשרי מיתר וקשת בשאלות מודרכות עם פתרונות והסברים להכנה למבחן בגאומטריה.
- תרגילים
- 15
- כיתה
- כיתה ט׳
- פרק
- מקביליות, מרובעים ומעגל
תרגול: מעגל - זוויות, מיתרים וקשתות
היקפית ידועה
זווית היקפית היא 37∘. מצאו את המרכזית על אותה קשת.
זווית מרכזית מהיקפית
במעגל זווית מרכזית הנשענת על קשת AB היא 124∘. מה גודל זווית היקפית הנשענת על אותה קשת?
זווית היקפית שנייה
שתי זוויות היקפיות, ∠ACB ו-∠ADB, נשענות על הקשת הקטנה AB. אם ∠ACB=58∘, מה גודל ∠ADB?
זווית על קשת גדולה
במעגל, הנקודה C נמצאת על הקשת הגדולה AB, ולכן ∠ACB=40∘ נשענת על הקשת הקטנה AB. הנקודה D נמצאת על הקשת הקטנה AB. מצאו את ∠ADB.
שלוש זוויות היקפיות נשענות על אותה קשת. מה הקשר ביניהן?
זווית על קוטר
הנקודות A, B, C על המעגל ו-AB קוטר. מצאו את ∠ACB.
קשתות מתאימות
באותו מעגל המיתרים AB ו-CD שווים. מה אפשר לומר על הקשתות הקטנות המתאימות?
מרכזית מהיקפית עם מיתרים שווים
במעגל שמרכזו O, הזווית ההיקפית ∠ACB=42∘ נשענת על הקשת הקטנה AB. בנוסף AB=DE. מצאו את הזווית המרכזית ∠DOE הנשענת על הקשת הקטנה DE.
מסקנה ממיתרים
באותו מעגל, הזווית ההיקפית ∠APB נשענת על הקשת הקטנה AB, והזווית ההיקפית ∠CQD נשענת על הקשת הקטנה CD. נתון ∠APB=∠CQD=35∘. מה אפשר לומר על הקשתות הקטנות AB ו-CD?
שרשרת היקפית-קשת-מרכזית
במעגל, הזווית ההיקפית ∠APB=31∘ נשענת על הקשת הקטנה AB. נתון גם AB=CD. מצאו את הזווית המרכזית ∠COD הנשענת על הקשת הקטנה CD.
במעגל זווית היקפית של 80∘ נשענת על הקשת הקטנה AB. כמה גדולה זווית היקפית מהקשת הגדולה AB?
זווית היקפית על אותה קשת כמו זווית מרכזית?
לחצו לגלותחצי המרכזית.
לחצו לחזורשתי זוויות היקפיות על אותה קשת?
לחצו לגלותשוות.
לחצו לחזורזווית היקפית על קוטר?
לחצו לגלות90∘.
לחצו לחזורמיתרים שווים באותו מעגל?
לחצו לגלותקשתות קטנות מתאימות שוות.
לחצו לחזורסך כל הקשתות של מעגל?
לחצו לגלות360∘.
לחצו לחזורבמרובע חסום, זוויות נגדיות?
לחצו לגלותמשלימות ל-180∘.
לחצו לחזור
שאלה לחשיבה
למה צריך לציין במפורש "קשת קטנה" או "קשת גדולה" כשמדברים על מיתרים וקשתות מתאימות?
כי כל מיתר קובע שתי קשתות. בכיתה ט בדרך כלל מתכוונים לקשתות הקטנות המתאימות, ולכן צריך לומר זאת במפורש. אם לא נדייק, נוכל לטעון שתי טענות מנוגדות באותו זמן: "הקשתות שוות" (קטנות) ו"הקשתות שוות" (גדולות) - שתיהן נכונות, אבל מצמידות מיתרים שונים. הדיוק במונחים מונע אי הבנות ומאפשר הוכחה מסודרת.