חיסור של סכום ושל הפרש
מה קורה לסימנים כשמחסרים ביטוי עם סוגריים?
כשמחסרים ביטוי שלם...
דרך א: קודם סוגריים: 20−8=12
דרך ב: בלי סוגריים: 20−5−3=12
שתיהן נותנות 12 - אבל איך?
מינוס שמחליף סימנים
אפשר לחשוב על המינוס שלפני הסוגריים כסימן שמחליף את הסימנים שבתוכם. למעשה, −(b+c)=(−1)⋅(b+c)=−b−c. הכפל ב-(−1) הוא שהופך את כל הסימנים. ואם בתוך הסוגריים יש מינוס, הכפל ב-(−1) הופך אותו לפלוס: −(b−c)=−b+c.
חיסור של סכום
חיסור סכום
כשמחסרים סכום, כל האיברים בסוגריים מחוסרים בנפרד. המינוס "עובר" על כולם.
דוגמה: 20 - (5 + 3)
שלב 1 מתוך 2
חיסור של הפרש
חיסור הפרש
כשמחסרים הפרש, משהו מפתיע קורה: הסימן של cמתהפך! המינוס שלפני הסוגריים הופך את המינוס שבתוכן לפלוס: −(b−c)=−b+c.
דוגמה: 20 - (10 - 3)
שלב 1 מתוך 2
עצירת ביניים - בדיקת סימנים
לפני הדוגמה המורכבת, בדקו שהסימן יושב טוב:
דוגמה מורכבת: 10 - (5 - (2 + 1))
שלב 1 מתוך 3
הכלל המאחד
הכלל הכללי: a - (b ± c)
ניתן לאחד את שני הכללים לכלל אחד.
אם בסוגריים יש +: a−(b+c)=a−b−c (כולם מחוסרים)
אם בסוגריים יש −: a−(b−c)=a−b+c (הסימן מתהפך)
טבלת הסימנים:
מינוס × פלוס = מינוס
מינוס × מינוס = פלוס
כלל: המינוס שלפני הסוגריים הופך את הסימן של כל איבר בתוכן.
הטעות הכי נפוצה
המלכודת: לשכוח להפוך את הסימן
השגיאה הנפוצה ביותר היא לא להפוך את הסימן.
שגיאה: תלמיד חישב 20−(10−3)=20−10−3=7. טעות!
נכון:20−(10−3)=20−10+3=13
מה השגוי? שכח שמינוס מינוס = פלוס!
בדיקה קלה: תמיד בדוק עם הסוגריים: 10−3=7, ואז 20−7=13. לא 7!
כשיש מינוס לפני סוגריים, הפוך כל הסימנים בתוכם.
בחיים: ניהול תקציב
הוצאות והחזרים
גם בניהול תקציב משתמשים בדיוק בכלל הזה.
יש לי 500 שקל. הוצאתי (200−50) שקל (קניתי ב-200 וקיבלתי החזר של 50).
כמה נשאר?500−(200−50)=500−200+50=350 שקל
בדיקה ישירה: הוצאתי 200−50=150 שקל. נשאר 500−150=350. נכון!
הכלל מאפשר לחשב בלי לחשב קודם את ה"הוצאה נטו".
כשמחסרים ביטוי שכולל החזר, ה"החזר" מתווסף בחזרה - בדיוק כמו a−(b−c)=a−b+c.

כלל הזהב: מינוס לפני סוגריים
מינוס לפני סוגריים הופך את כל הסימנים שבתוכם.
- −(b+c)=−b−c - שני האיברים מחוסרים
- −(b−c)=−b+c - הסימן של c מתהפך
- בדיקה: תמיד חשבו קודם את תוכן הסוגריים ואז חסרו
שאלה לחשיבה
חשבו: 30−(12+8)
קודם סוגריים: 12+8=20, ואז 30−20=10.
או: 30−12−8=18−8=10.
שאלה לחשיבה
חשבו: 50−(30−8)
קודם סוגריים: 30−8=22, ואז 50−22=28.
או: 50−30+8=20+8=28. שימו לב: הסימן של 8 הפך לפלוס!
מעבדת תרגול
כאן מתרגלים בשני מצבים: קודם סוגרים פערי סימנים במהירות, ואז בודקים את אותו רעיון על ציר המספרים כדי לראות מהי התוצאה נטו.
תרגול מודרך
תרגיל 1 - בסיסי
חשבו:
תרגיל 2 - ביניים
פשטו:
תרגיל 3 - קינון
פשטו את הביטוי:
תרגיל 4 - מציאת שגיאה
תלמיד חישב: 20−(10−3)=20−10−3=7. מצאו את השגיאה.
הכלל עובד גם עם משתנים: x−(3y+2z)=x−3y−2z. וגם: x−(3y−2z)=x−3y+2z. בדוק בעצמך עם ערכים ספציפיים.
כשיש שני זוגות סוגריים: a−(b+c)−(d−e). פותחים כל זוג בנפרד: =a−b−c−d+e. שימו לב: הסוגריים השניים גם הם עם מינוס לפניהם!
יש לי 500 שקל. הוצאתי 200 שקל ואחר כך קיבלתי החזר של 50 שקל. כמה נשאר לי?
עוד עמודים שיכולים לחבר את מה שלמדתם עכשיו
משימות
שליחה כמשימה לתלמיד או לכיתה
המודול חיסור של סכום ושל הפרש כבר נבחר. צריך רק לבחור יעד, הנחיות ותאריך.