תחום הצבה בביטויים אלגבריים

ערכים מותרים, ערכים אסורים ומכנה שאינו אפס

banמה נבנה במודול הזה

לפני שמפשטים שבר אלגברי או פותרים משוואה עם מכנה שיש בו נעלם, עוצרים ושואלים: אילו ערכים יגרמו לחלוקה באפס?
לזהות מכנים
נבדוק כל מכנה בביטוי, גם אם הוא מופיע רק בחלק מהשאלה.
למצוא ערכים אסורים
נפתור משוואה שבה המכנה שווה לאפס, ואת הפתרונות נרחיק מהתחום.
לכתוב תחום ברור
ננסח תשובה כמו או .

book-openהרעיון המרכזי

no-signתחום הצבה שומר על משמעות הביטוי

בשבר , הערך מאפס את המכנה ולכן אסור להציב אותו.

חלוקה באפס אינה מוגדרת. לכן תחום ההצבה הוא קבוצת הערכים שמותר להציב בביטוי בלי לקבל מכנה אפס. את התחום קובעים לפני פישוט, כי פישוט יכול להסתיר ערך שהיה אסור במקור.

תחום הצבה אינו קישוט ליד הפתרון, הוא חלק מהמשמעות של השבר האלגברי.

טוען סימולציה...

תמצית: תחום הצבה שומר על משמעות הביטוי

מה חייבים לדעת לעשות?

target
לזהות מכנים

נבדוק כל מכנה בביטוי, גם אם הוא מופיע רק בחלק מהשאלה.

calculator
למצוא ערכים אסורים

נפתור משוואה שבה המכנה שווה לאפס, ואת הפתרונות נרחיק מהתחום.

check-circle
לכתוב תחום ברור

ננסח תשובה כמו או .

תמונה הממחישה ערכים אסורים שמאפסים מכנה בשבר אלגברי
תחום ההצבה נבדק לפני כל פישוט או פתרון כדי לא לחלק ב-אפס.

בכל שבר אלגברי, התחילו מהמכנים בלבד. המונה יכול להיות אפס, אבל המכנה לא.

מכנים וערכים אסורים

ביטוימכנה שנבדקתחום הצבה

* בודקים כל מכנה בנפרד ומאחדים את כל הערכים האסורים.

הטבלה נותנת מבט מהיר, אבל היא אינה תחליף לשאלה: מה המבנה של הביטוי או המשוואה, ומה הפעולה הראשונה ששומרת על כל התנאים?

layersמצבים שחוזרים במבחנים

איך מזהים את הכלי?

בכל שבר אלגברי, התחילו מהמכנים בלבד. המונה יכול להיות אפס, אבל המכנה לא.

תחום הצבה

כל הערכים שמותר להציב בביטוי

מכנה

אסור שיהיה שווה לאפס

בדיקה בסוף

שמרו את ההגבלה גם אחרי צמצום.

flowchartשיטה מסודרת

4-stepsשיטה למציאת תחום

copy

מעתיקים מכנים

מתעלמים מהמונים בשלב הראשון.

רושמים כל מכנה שמופיע.

לא מצמצמים לפני בדיקת התחום.

target-arrow

משווים לאפס

פותרים .

כל פתרון כזה הוא ערך אסור.

אם יש כמה מכנים, בודקים את כולם.

warning-sign

כותבים הגבלה

משתמשים בסימן .

מפרידים כמה ערכים בפסיק.

שומרים את התחום גם אחרי פישוט.

לפני שמתרגלים לבד, כדאי לראות פתרון מלא ולשים לב למה כל שלב עושה. החישוב חשוב, אבל ההסבר הוא מה שמונע טעות בשאלה הבאה.

infoהחוק המנחה - 'מונה יכול להיות אפס, מכנה לא'

זכרו את המשפט הזה: 'מונה יכול להיות אפס, מכנה לא'. הוא חוסך לכם רוב טעויות בתחום.

למה? כשהמונה אפס, השבר שווה ל- - מספר מוגדר. אבל כשהמכנה אפס, מתבצעת חלוקה באפס - שאינה מוגדרת במתמטיקה. לכן רק המכנה יוצר ערכים אסורים.

סוגי מכנים וערכים אסורים

סוג המכנהדוגמהכיצד מוצאים תחום
מספר בלבדאין הגבלה - כל מותר
משתנה לבד
משתנה ועוד מספר
משתנה עם מקדם
מכפלה
טרינוםמפרקים:
מכנה תמיד חיוביאין הגבלה - תמיד
סכום שני שבריםכל מכנה בנפרד:

* תמיד מתחילים מהמכנים. אם יש כמה מכנים, מאחדים את התנאים.

lightbulbדוגמה פתורה: מכנה ליניארי אחד

שלב 1 מתוך 3
1

איזה חלק קובע את הערכים האסורים?

math/027-notepadדוגמה פתורה: שני מכנים

alert-triangleטעויות נפוצות

divideלא מצמצמים לפני התחום

x-circleדרך שמבלבלת

בביטוי קל לצמצם ולקבל , ואז לחשוב שכל ערך מותר.

דוגמה: , לכן אין הגבלה

scissors-2דרך בטוחה

קודם בודקים את המכנה המקורי: , ולכן . רק אחר כך אפשר לצמצם, עם שמירת ההגבלה.

דוגמה:

פישוט משנה את הצורה, אבל אינו מוחק את תחום ההצבה המקורי.

triangle-exclamationלמה הטעות הזאת מפתה?

הטעות נראית קצרה כי היא מדלגת על שלב כתיבה. בפרק הזה דילוג כזה כמעט תמיד מוחק תנאי: סימן, מכנה, גורם משותף או משמעות מילולית.

  • מה מפתה לעשות: בביטוי קל לצמצם ולקבל , ואז לחשוב שכל ערך מותר.
  • מה עושים במקום: קודם בודקים את המכנה המקורי: , ולכן . רק אחר כך אפשר לצמצם, עם שמירת ההגבלה.
  • פישוט משנה את הצורה, אבל אינו מוחק את תחום ההצבה המקורי.

math/010-algebraבדיקת דרך קצרה

רשמו מעל הדף: מונה יכול להיות אפס, מכנה לא. המשפט הקצר הזה פותר חלק גדול מהבלבול בתחומי הצבה.

  1. סמנו מכנים.
  2. השוו כל מכנה לאפס.
  3. כתבו את הערכים האסורים.
  4. שמרו את ההגבלה גם אחרי צמצום.
שאלה 1 מתוך 15

מהו תחום ההצבה של ?